Elevledda utvecklingssamtal

Publicerad:2012-04-18

Uppdaterad:2012-11-07

Skribent:Ebba Reinolf

Artikel nr 4 2012: Elevledda utvecklingssamtal Under våren 2010 valde vi att arbeta fram en arbetsform för elevledda utvecklingssamtal för elever i år 4-6 på Myrsjöskolan. Denna arbetsform har resulterat i att eleverna har fått bättre självkännedom, föräldern större inblick i skolarbetet och sitt barns utveckling och läraren har fått fler kvalitativa samtal med varje enskild elev. Vi anser också att elevernas delaktighet och medverkan till att utforma sina individuella mål har ökat.

Johanna Brolin Juhlin 4-9 lärare sv/so, E-post: johanna.brolin.juhlin@nacka.seKarin Eliasson Skarstedt 1-7 lärare ma/no/eng/sv ochE-post: karin.eliasson.skarstedt@nacka.seMarie Öhman Nilsson 1-7 lärare sv/so/no/ma/bildE-post: marie.ohman.nilsson@nacka.seMyrsjöskolan i Nacka Kommun

Grundskola 1-6 Grundskola 7-9

Serier

Undervisning & Lärande

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Stockholm

Slöjd

Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.

Läs mer och boka

Åk F–9

29–30 sep

Kommunikation med vårdnadshavare i förskolan

Den här kursen leds av Jakob Carlander och lär dig om kommunikation med vårdnadshavare för att skapa relation och bygga förtroende. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!

Läs mer och boka