Annons
Forskning
Forskning och utveckling
Vi bevakar forskningsnyheter inom utbildningsvetenskap. Varje år intervjuar vi ett 100-tal forskare som disputerar inom ämnet och samlar nyheter från tidningar och vetenskapliga tidsskrifter.
Toppnyheter
Lek och undervisning i förskolan: vad säger forskning och läroplan?
Vilken roll lek ska ges i förskolan har varit i fokus för forskning inte minst sedan undervisning infördes som begrepp i förskolans uppdrag. Bland forskare och lärare går en skiljelinje mellan att införliva undervisningen i leken, med vuxna som deltagare, och att inte använda barns lek för syften utanför leken självt.
Forskning och utveckling kategorier
Framgångsrik skolintegration ledde till bättre resultat för alla elever
För att motverka skolsegregationen har vissa kommuner aktivt börjat styra skolornas elevsammansättning. I en ny studie har forskare följt effekterna av ett sådant beslut – och resultatet visar att skolledares och lärares tro på en skola för alla och arbete med social och pedagogisk inkludering ledde till bättre skolprestationer.
Forskning och utveckling kategorier
Experternas tips: Så slipper barn hamna utanför
Hur låter man barns vänskaper växa utan att någon hamnar utanför? Experterna om varför alla barn ska få vara med – men inte alltid. Och så kan skolor förhindra att någon blir ensam.
Digitala kurser Annons
Förstå dyslexi i undervisningen
Skolportens kurs ”Förstå dyslexi i undervisningen” leds av dyslexiexperten Susanna Cederquist och passar för lärare i…
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Forskarintervju
Läs mer
Forskning och utveckling kategorier
Pedagogiska utmaningar att undervisa i friluftsliv
Ska undervisning i friluftsliv vara fysiskt utmanande eller ett rofyllt naturnära möte? Undervisningen i friluftsliv befinner sig i ett spänningsfält mellan idrottsliga värden och friluftslivets värden, visar Karin Sjödins avhandling.
Konferenser
Läs mer
Skolportens konferenser har ett starkt forskningsfokus. De innehåller en bredd av föreläsningar med inbjudna experter, riktade mot just din yrkesroll. Du väljer om du vill delta på plats under en till två dagar, eller via våra webbkonferenser. Där får du ta del av de inspelade föreläsningarna när det passar dig under en treveckorsperiod. Båda alternativen ger möjlighet att nätverka med föreläsare och kollegor från hela Sverige.
Gy–Vux
18 apr – 16 maj
Webbkonferens
Specialpedagogik i gymnasiet
Åk F–Gy
2–23 maj
Webbkonferens
Musik
Åk F–9
6–29 maj
Webbkonferens
Slöjd
Åk F–9
7–8 maj
Konferens i Stockholm
Specialpedagogik i grundskolan
Åk F–9
15 maj – 5 jun
Webbkonferens
Specialpedagogik i grundskolan
Åk 7–Vux
19–20 sep
Konferens i Stockholm
Biologi
Åk 7–Vux
26 sep – 18 okt
Webbkonferens
Biologi
Åk F–9
24–25 sep
Konferens i Stockholm
Bild
Åk F–9
4–25 okt
Webbkonferens
Bild
Nya forskarintervjuer
Läs fler
Forskning och utveckling kategorier
Svårt för skolkuratorer att skapa sig en position i skolan
Skolkuratorer fyller en viktig funktion men har svårt att hitta en självklar position i skolan. Det menar Maria Kjellgren som har forskat om hur skolkuratorer arbetar i de individuella samtalen med barn och unga.
Forskning och utveckling kategorier
Stöd saknas i arbetet i mångspråkiga barngrupper
Förskolepersonal som arbetar i barngrupper där många barn har andra modersmål än svenska önskar att de fick mer stöd från rektor och kollegor. Det visar Johannes Finnman Grönaas avhandling.
Konferenser Annons
Matematiksvårigheter i högstadiet och gymnasiet
Stockholm
Välkommen till Skolportens konferens för dig som möter elever i matematiksvårigheter i högstadiet eller gymnasiet. Ta…
Forskning och utveckling kategorier
Digitala och analoga verktyg i förskolans STEM-undervisning
Genom att integrera både digitala och analoga verktyg kan förskollärare erbjuda barn på förskolan innovativa och nyskapande aktiviteter inom STEM-undervisningen. Det visar Anna Otterborns forskning.
Senaste avhandlingarna
Vocabulary development in the early school years. Association with demographic factors, formal schooling and summer vacation, and the effects of a teacher Continuing Professional Development program
Vilka faktorer är associerade med ordförrådsutveckling i de tidiga skolåren? Det är en av frågorna som Ida Rosqvist undersöker i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Peer Sexual Harassment in the Transition from Childhood to Adolescence
Andrea Valik visar i sin avhandling att sexuella trakasserier från jämnåriga är en vanlig erfarenhet för elever redan i mellanstadiet.
Forskning och utveckling kategorier
Utveckling av en utbildningsintervention för att stödja arbetsintegrerat lärande för yrkesverksamma inom vård och omsorg för personer med intellektuell funktionsnedsättning
Anh Truong har forskat om arbetsintegrerat lärande för personer med intellektuell funktionsnedsättning.
Forskning och utveckling kategorier
Vägar mot ett svenskt ordförråd: Nyanlända ungdomars ordförrådsutveckling på språkintroduktionsprogrammet
Vilka receptiva ordkunskaper har andraspråksinlärare på språkintroduktionsprogrammet, och hur står sig kunskapsnivån gentemot de mål och krav som ställs på eleverna? Det är en av frågorna som Anna Ingves undersöker i sin avhandling.
Att läsa en avhandling
Att läsa en avhandling handlar till stor del om att vaska fram det som är intressant – inte om att plöja sig igenom hela texten från början till slut. Här hittar du några tips på hur du gör det.
Skolportens magasin
Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2024
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2023
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2023
Fler forsknings- och utvecklingsnyheter
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Relationerna som ställer till det för nya lärare
Vilka är de största utmaningarna för nyutexaminerade lärare? Att kunna hantera knepiga relationer med såväl vårdnadshavare som elever. Lärarutbildaren Adrian Lundberg och hans forskarteam listar några förslag för att rusta lärarna på ett bättre sätt.
Forskning och utveckling kategorier
Speciallärares och specialpedagogers relationskompetens i arbete med elevers kamratrelationer och med relationer till elevernas föräldrar
The purpose of this article is to discuss how special educators – “speciallärare” (SL) and “specialpedagoger” (SP) – perceive relational competence working with their students’ peer relationships and with the students’ parents. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier
STREAM -didaktik i förskola med litteracitet(er) i fokus – mellan att öppna för det okända och söka efter det kända
The study in this paper aims to contribute knowledge about what characterizes STREAM didaktik in preschool based on a theory-informed teaching arrangement in an ULF network. (pdf)
Konferenser Annons
Elevhälsa
Stockholm
Välkommen till Skolportens fortbildning för dig som arbetar inom elevhälsan! Ta del av aktuell forskning och…
Skolporten jobb
Se alla jobb
Stockholm stad, Stockholms län1 vecka
Spec lärare/spec pedagog Förstelärare anp gsk ämnen åk 6-9
Läs mer på Skolporten JobbUtvecklingsartiklar
Läs flerI samarbete med Ifous – innovation, forskning och utveckling i skolan, ger Skolporten verksamma i förskola och skola möjligheten att sprida sina goda erfarenheter och vara med och utveckla skolan.
Forskning och utveckling kategorier
Barnrättsarbete skiljer stort mellan förskolor
Det skiljer sig stort hur förskolor jobbar med barns delaktighet och inflytande och hur de följer upp det arbetet. Det visar Therese Hultman i sin utvecklingsartikel, som skrivits i samband med Ifous forsknings- och utvecklingsprogram Hållbar förskola.
Forskning och utveckling kategorier
FoU utvecklingskällor
Delaktighet skapar engagemang kring hållbarhet i förskolan
Tydligt fokus på delaktighet och inflytande för både barn och medarbetare gav positiva resultat i förskolans arbete kring hållbarhet. Det visar förskollärarna Sofie Spångberg och Susanna Fors i sin utvecklingsartikel, som skrivits inom ramen för Ifous forsknings- och utvecklingsprogram Hållbar förskola.
Datainsamling kräver god planering och tydlighet
Datainsamlingar kräver noggrann planering av både genomförande, uppföljning och användning av materialet. Det konstaterar lärare Rickard Janveden på Fridagymnasiet i Vänersborg som i sin utvecklingsartikel granskat den egna skolans enkäter om elevernas mående.
Läs- och skrivutvecklingen tog fart med språksamlingar och barnens teckningar
Genom ett systematiskt arbete med ord och teckningar utvecklades barnens läs- och skrivförmågor. Det visar Charlotta Saiho, Sarra Sassi och Alice Elmstedt på Universum förskola i sin utvecklingsartikel.
Temaföreläsningar
Läs merFrämja psykisk hälsa i skolan
Skolportens digitala temaföreläsningar för dig som vill få verktyg för att främja elevers psykiska hälsa i skolan. Titta när det passar dig mellan 14 augusti–25 september, och ta del av diskussionsmaterial för att underlätta det fortsatta arbetet med kollegor.
Läs mer och boka din plats här!
Fsk
15 apr – 20 maj
Åk F–6
23 apr – 4 jun
Fsk
15 maj – 19 jun
Åk 4–Vux
11 nov – 16 dec
Tema
Matematikångest
Nyhetsbrev
