Brist på forskning om IT i skolan

0
Skriv ut

Digitala verktyg används allt mer i förskolan och ändringar är på gång i läroplanen. Men forskningen kring hur barns lärande påverkas är ytterst begränsad. Därför behövs en nyanserad diskussion om utvecklingen, tycker forskaren Susanne Kjällander.

 

Läs hela artikeln här!
 
Annons