Centerpartiet hävdar att de har gjort en ”resa” i skolfrågorna, men resultatet är mest som en enkel bussbiljett till Flen. Retoriken må ha justerats. Politiken, som bidrog till att problem som segregation, glädjebetyg och allt mindre likvärdighet uppstod, står man dock i allt väsentligt fast vid, skriver DN:s ledarredaktion.

Jag skulle nog vilja säga att förskolan helt enkelt är en av samhällets viktigaste institutioner som – om den har hög kvalitet – kan motverka segregation och bidra till ett mer jämlikt samhälle, skriver Monica Sonde, SKR.

Under de senaste tre decennierna har vi i Sverige återinrättat ett unket parallellskolesystem med rötter i det gamla klassamhället. Välbesuttna föräldrar till problemfria och välartade barn kan numera välja att placera dessa i privatskolor. Övriga barn hänvisas till den kommunala grundskolan, skriver debattören Rolf Ekelund.

I högtidstalen är alla överens om att svenska skolor ska vara öppna för alla. Man är överens om att alla barn har rätt till en bra skola. Till en lika bra skola, till och med. Det går inte att förena med dagens ordning med köer till de populäraste skolorna. Eller med skolföretag som levererar storvinster…

Skolledarskapet har ökat i betydelse under pandemin. Samtidigt har problem gällande likvärdig utbildning identifierats. Det visar en sammanställning av internationella studier från Skolverket.

Barn har, precis som vuxna, behov av att känna mening och sammanhang i sina liv och hitta en roll, skriver Eva-Lotta Hultén, bildningsjournalist och författare.

Karin Pleijels (MP) idé att anordna gruppmöten för föräldrar i Göteborg för att få dem att sätta sina barn i skolor i utsatta områden är naivt. Människor vill sina barns bästa. Det är politiska beslut som gjort att det skapar segregation, skriver Adam Cwejman på ledarplats.

Karin Pleijel (MP) får stark kritik efter en intervju i Göteborgs-Posten där hon luftade tankar om hur skolsegregationen i Göteborg kan brytas. "Kritiken bygger på missförstånd, som att jag skulle vilja skicka barn till andra delar av staden", säger hon.

Miljöpartiet i Göteborg vill se att fler föräldrar tar ansvar för segregationen i staden och väljer skolor i utsatta områden. "Vi vill försöka stimulera föräldrars val i grupp. Få dem att fundera – hur bidrar jag till segregationen?", säger Karin Pleijel (MP). "Man kan inte använda elever i ett Miljöpartistiskt experiment", säger Axel Darvik (L).

Barn från socioekonomiskt svaga hem drabbas värst av bristerna i den svenska skolan, skriver Mimmie Björnsdotter Grönkvist på ledarplats.

Elever i förorten tycker om sin skola och uppskattar utbildning. De beskriver en stark tillhörighet till skolan, samtidigt som de är kritiska till hur skolan oftast framställs i media. I ett nytt avsnitt av podden Skolverkstan möter grundskoledirektör Bengt Randén forskaren Jonas Lindbäck som undersökt hur högstadieelever i ett socioekonomiskt utsatta område själva ser på…