Forskning
Forskning och utveckling
Vi bevakar forskningsnyheter inom utbildningsvetenskap. Varje år intervjuar vi ett 100-tal forskare som disputerar inom ämnet och samlar nyheter från tidningar och vetenskapliga tidsskrifter.
Toppnyheter
Forskning och utveckling kategorier
Läsning och strukturerad diskussion kan motverka polarisering
Skolan bör inte undvika kontroversiella ämnen, även om de väcker känslor. Att läsa och ta till sig andras argument i klassrummet ökar elevernas förståelse för varandra och minskar känslomässig polarisering. Det visar en ny studie från Uppsala universitet, där eleverna mötte olika perspektiv i en strukturerad klassrumsdiskussion om förbud mot koranbränningar.
Forskning och utveckling kategorier
Elever tystnar om Israel–Palestina i klassrummet
Många gymnasieelever drar sig för att diskutera kriget mellan Israel och Hamas i skolan. Rädsla för att säga fel, brist på kunskap och starka känslor gör att viktiga samtal uteblir trots att de är centrala för skolans demokratiuppdrag. Det visar en studie från Göteborgs universitet.
Nyhetskategorier
”Transspråkande har potential i det flerspråkiga Sverige”
Bara för att effektstudierna är få går det inte att dra slutsatsen att transspråkande inte är effektivt, skriver Carles Fuster, lektor i svenska som andraspråk, och Camilla Bardel, professor i moderna språk, i en debattartikel.
Konferenser Annons
Höstlovsforum Grundskola
Webbkonferens
Välkommen till Höstlovsforum – Skolportens fortbildningspaket för v. 44, med fokus på lärande, kollegial utveckling och…
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Skolportens forskarintervju
Läs mer
Forskning och utveckling kategorier
Trånga skolmatsalar förstärker ätsvårigheter
Skolmåltiden kan leda till att elever med autism eller adhd tvingas in i en social situation där de känner sig utanför och blir mer utsatta för mobbning. Det konstaterar forskaren och dietisten Susanna Sandberg som forskat i ämnet.
Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här
Gy–Vux
27 apr – 25 maj
Webbkonferens
Barn- och fritidsprogrammet
Åk F–Gy
30 apr – 28 maj
Webbkonferens
Musik
Åk F–9
15 maj – 12 jun
Webbkonferens
Specialpedagogik i grundskolan
Åk 4–Vux
1–23 jun
Webbkonferens
Betyg och bedömning, vårkonferens
Åk F–3
1–23 jun
Åk 4–Vux
10–31 aug
Webbkonferens
Betyg och bedömning, höstkonferens
Åk F–3
10–31 aug
Fsk
10 sep
Konferens i Stockholm
Workshop: Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan
Åk 7–Vux
11 sep
Konferens i Stockholm
Workshop: Betygsreformen 2028 – praktiskt förändringsarbete för lärare och skolledare
Fler forsknings- och utvecklingsnyheter
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Prestationskraven ökar inom barn- och ungdomsidrotten
Barn- och ungdomsidrotten präglas allt mer av prestationskrav, specialisering och ökade kostnader. Forskare vid Högskolan Dalarna menar att utvecklingen förändrar villkoren för barn- och ungdomsidrott och flyttar fokus mot prestation och selektion i allt yngre åldrar.
Konferenser Annons
Elevhälsa
Malmö
Skolportens fortbildning för dig som arbetar inom elevhälsan! Ta del av aktuell forskning och få praktiska…
Forskning och utveckling kategorier
Sen ADHD-diagnose hænger sammen med dårligere skolegang
Tidlig diagnose kobles til bedre karakterer og mindre risiko for skolefrafald, viser et nyt finsk studie. Overlæge i børnepsykiatri genkender billedet herhjemme og efterlyser tidligere indsats.
Forskning och utveckling kategorier
Analytisk textkompetens – problemdrivet skrivande i samhällsvetenskapliga och humanistiska ämnen
I en ny översikt har Skolforskningsinstitutet sammanställt och diskuterat resultat från 24 studier om problemdrivet skrivande med ett samhällsvetenskapligt och humanistiskt ämnesinnehåll. Syftet har varit att bidra med kunskap om hur problemdrivet skrivande kan främja utvecklingen av elevers analytiska textkompetens (pdf).
Forskning och utveckling kategorier
Läsning och strukturerad diskussion kan motverka polarisering
Skolan bör inte undvika kontroversiella ämnen, även om de väcker känslor. Att läsa och ta till sig andras argument i klassrummet ökar elevernas förståelse för varandra och minskar känslomässig polarisering. Det visar en ny studie från Uppsala universitet, där eleverna mötte olika perspektiv i en strukturerad klassrumsdiskussion om förbud mot koranbränningar.
Forskning och utveckling kategorier
Programmering även för de yngsta
Det finns potential i att låta elever programmera i matematikundervisningen. Men det finns också utmaningar, visar Anna Sjödahls avhandling om programmering i matematikundervisningen. Nu har hennes avhandling valts till Lärarpanelens favorit.
Nya forskarintervjuer
Läs fler
Forskning och utveckling kategorier
Förskollärares kunskap syns i praktiskt handlande
Förskollärare har en professionell roll med ett pedagogiskt ansvar, samtidigt som deras mandat är otydligt. Det är en diffus roll menar Ulrika Larsdotter Bodin, som forskat om förskollärares ledarskap och yrkeskunnande.
Forskning och utveckling kategorier
Balansgång ge elever rätt stöttning för programmering i matematiken
Att använda programmering som verktyg i matematiken är en stor utmaning för såväl lärare som elever, konstaterar Andreas Borg som forskat i ämnet.
Konferenser Annons
Höstlovsforum Gymnasium
Webbkonferens
Välkommen till Höstlovsforum – Skolportens digitala fortbildningspaket för v. 44, med fokus på lärande, kollegial utveckling…
Forskning och utveckling kategorier
Digitala läsprov mäter inte bara läsning
Digitala läsprov gynnar elever med en starkare socioekonomisk bakgrund, och ställer fler krav på eleverna än pappersbaserade läsprov. Det visar Elpis Grammatikopoulous avhandling.
Senaste avhandlingarna
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Att utveckla källanvändning: Undervisning i akademiskt skrivande i gymnasieskola och högre utbildning
Josefin Hellman har utforskat hur källanvändning i akademiskt skrivande kan göras undervisningsbart i gymnasieskola och högre utbildning.
Forskning och utveckling kategorier
Ungas rörelser i den segregerade staden: Om vardagsmobilitet, gränser och gränsövergångar
Joakim Billevik Gerdås har forskat om ungas vardagliga rörelsemönster i en segregerad stad.
Forskning och utveckling kategorier
Kroppar i samspel: Ideal, gränser och dilemman i pedagogers kroppsliga interaktion med barn i fritidshem
Julia Wester har undersökt pedagogers kroppsliga interaktion med barn på fritidshem och hur de navigerar mellan normer, ideal och känslomässiga dimensioner i dessa omsorgsmöten.
Forskning och utveckling kategorier
Teknikundervisning i perspektivet särskild begåvning
Med fokus på elever med särskild begåvning har Helen Brink forskat om teknikundervisnings möjligheter.
Att läsa en avhandling
Att läsa en avhandling handlar till stor del om att vaska fram det som är intressant – inte om att plöja sig igenom hela texten från början till slut. Här hittar du några tips på hur du gör det.
Skolportens magasin
Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2025
Skolporten jobb
Se alla jobb
Jönköping kommun, Jönköpings län5 timmar
Speciallärare till Bäckadalsgymnasiet
Läs mer på Skolporten jobb
Skellefteå kommun, Västerbottens län1 dag
Biträdande rektor, Vuxenutbildning
Läs mer på Skolporten jobb
Västerås stad, Västmanlands län1 dag
Biträdande rektor till Mälarparksskolan
Läs mer på Skolporten jobb
Köping kommun, Västmanlands län2 dagar
Biträdande rektor till Nyckelbergsskolan
Läs mer på Skolporten jobbUtvecklingsartiklar
Läs flerI samarbete med Ifous – innovation, forskning och utveckling i skolan, ger Skolporten verksamma i förskola och skola möjligheten att sprida sina goda erfarenheter och vara med och utveckla skolan.
Mer prat om matematik när elever jobbar stående i par
När elever står upp och arbetar i par ökar deras muntliga kommunikation i matematikämnet. Det visar Madeleine Larsson i sin utvecklingsartikel som skrivits inom ramen för Ifous processtöd.
Boksamtal i tre steg ökade ordförrådet på förskolan
Genom strukturerade boksamtal ökade ordförrådet hos barnen på förskolan. Det visar Sara Kallemur i sin utvecklingsartikel som är skriven inom ramen för Ifous forsknings- och utvecklingsprogram Språkutvecklande förskola.
Forskning och utveckling kategorier
Serier
Ledarskap i balans kan bidra till känsla av mening
Ledarhandlingar kan både hjälpa och stjälpa. Det konstaterar förskollärarna Louise Limerick, Veronica Porsén och Emelie Törnkvist i Värmdö kommun, som skrivit en utvecklingsartikel om sitt ledarskap inom ramen för Ifous FoU-program Språkutvecklande förskola.
Musikämnet skapar rum för frågor om sexualitet, samtycke och relationer
Musikskapande lämpar sig väl för att lyfta frågor om sex, relationer och samtycke, visar Eva Åkerhielm och Felix Unsöld i sin utvecklingsartikel.
Temaföreläsningar
Läs merBarns kropp och integritet i förskolan
Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om barns kropp och integritet i förskolan, öppen 3 augusti-18 september. Magdalena Hult beskriver aktuell forskning om hur förskolans personal kan förhålla sig till barns sexualitet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka din plats här
Åk 4–Vux
11 maj – 15 jun
Fsk
11 maj – 15 jun
Fsk
11 maj – 15 jun
Nyhetsbrev
