1. Enskilt eller i grupp?

Bestäm om ni vill se föreläsningen enskilt och diskutera den i grupp, eller om allt arbete ska göras gemensamt. Det kan vara mer tidseffektivt att låta var och en se filmen i förväg och använda gemensamma träffar till diskussion. Å andra sidan blir filmen mer interaktiv om ni ser den tillsammans och avbryter för samtal. Vad passar er?

2. Gör en plan

• Om ni ska titta tillsammans, avsätt tid för film och samtal. Planera in ett enda tillfälle eller sprid ut arbetet under flera dagar. 
• Om alla ska se föreläsningen enskilt, sätt ett datum för när den ska diskuteras. 

3. Förberedelser

I anslutning till föreläsningen finns åhörarkopior i PDF-format. Skriv gärna ut i förväg och anteckna på dem medan ni tittar. 

• Om ni tittar tillsammans, ge tid för individuell reflektion och gemensam diskussion både under och efter filmen. Låt en ansvarig se filmen i förväg för att planera in samtalspauser. 
• Om ni tittar enskilt behöver alla förbereda sig och reflektera inför den gemensamma träffen. 

4. Reflektion och diskussion

Använd EPA-modellen för diskussionsfrågorna som hör till filmen – först för egen reflektion, därefter delar ni tankarna i par och slutligen i grupp. 

Individuella reflektioner kan också samlas in och bli underlag för diskussion. Använd till exempel funktionen “Öppna svar” i Mentimeter, post-it-lappar eller tankekarta i Padlet/Jamboard. Sammanställningen kan delas med hela gruppen.

Här är förslag på ytterligare frågeställningar under eller efter föreläsningen:

• Vilka frågor vill jag ställa till föreläsaren?
• Vilka tankar väckte föreläsningen?
• Vad känner jag igen från vår verksamhet och min egen roll/undervisning?
• Vad tar jag med mig in i min roll/undervisning? Finns det någonting jag skulle vilja testa praktiskt?

5. Kommunicera med föreläsaren

Är något oklart eller behövs ytterligare information? Ställ era frågor till föreläsaren via personliga meddelanden eller via chatten som hör till filmen. Alternativt, låt en person samla in alla frågor och göra ett urval innan de skickas in via meddelandefunktionen.

Föreläsaren svarar så snart som möjligt under föreläsningens öppettid. Ni får ett meddelande via mejl när svaret finns.

6. Följ upp

Bestäm vad ni vill förändra i er verksamhet och hur förändringen ska bedömas. Avsätt tid för uppföljning längre fram och dela erfarenheter, insikter och frågor som har dykt upp. 

Vilka bestående förändringar vill ni göra? Går de att koppla till det systematiska kvalitetsarbetet? Utvärdera och dokumentera!

Den här typen av fortbildning är ovärderlig. Snälla fortsätt i samma stil! 

Tidigare deltagare

Skolportens teman består av

• 1–2 föreläsningar à 60–90 minuter
• diskussionsmaterial
• personlig kontakt med föreläsaren.

Vilka temaföreläsningar är aktuella just nu? Längre ner på sidan hittar du alla kommande teman!

Kontakt och bokning

Vi bistår gärna med mer information vid frågor och bokning.

Åsa Gustafsson

PROJEKTLEDARE FORTBILDNING

070-384 44 25asa.gustafsson@skolporten.se

Är ni en grupp på 5 personer eller fler som vill boka?

Fyll i formuläret så återkommer vi med ett specialerbjudande!