Specialpedagogik
Specialpedagogik
Senaste nyheterna och forskningen om specialpedagogik.
Redaktionens urval om specialpedagogik
Nyhetskategorier
Framgång för projekt till hemmasittare i Örebro
ESF-projektet #framtid har under tre år gett stöd till unga i Örebro som varken arbetar eller studerar – eller som riskerat att inte göra det. 140 deltagare har fått hjälp och 80 procent har gjort framsteg.
Nyhetskategorier
Diagnos krävs för att få rätt hjälp i skolan
Socialstyrelsen har undersökt hur samhället följer de nationella riktlinjerna för vård och stöd vid adhd och autism och konstaterar att bristerna är stora. Trots att tidiga insatser ofta är avgörande för barns utveckling, hur de mår och hur skolan går så får de flesta inga insatser från skolan förrän de har fått en medicinsk diagnos.
Nyhetskategorier
”Gör nationella prov digitala och rättvisa”
Elever med dyslexi vill och kan prestera på prov, men utan sina hjälpmedel förvägras de möjligheten att visa sina faktiska kunskaper. När vi tar ifrån dem dessa stöd skapar vi ett ensidigt provsystem som testar tekniska färdigheter snarare än reella kunskaper, skriver bland annat Anders Abrahamsson, Dyslexiförbundet.
Konferenser Annons
Evidensbaserad läs- och skrivundervisning, höstkonferens
Webbkonferens
Fortbilda ditt arbete lag med 5 expertföreläsningar om evidensbaserad läs- och skrivundervisning! Ta dle av föreläsningarna…
Konferenser
Läs merSkolnärvaro
Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här
Gy–Vux
19 mar – 16 apr
Webbkonferens
Specialpedagogik i gymnasiet
Åk F–Vux
25 mar – 22 apr
Webbkonferens
Studie- och yrkesvägledare
Åk F–Gy
2–30 apr
Webbkonferens
Skolnärvaro
Gy–Vux
16–17 apr
Konferens i Stockholm
Barn- och fritidsprogrammet
Gy–Vux
27 apr – 25 maj
Webbkonferens
Barn- och fritidsprogrammet
Åk F–Gy
Få platser kvar
23 apr
Konferens i Stockholm
Musik
Åk F–Gy
30 apr – 28 maj
Webbkonferens
Musik
Fsk
28–29 apr
Konferens i Göteborg
Specialpedagogik i förskolan
Åk F–9
7–8 maj
Konferens i Stockholm
Specialpedagogik i grundskolan
Annons
Forskningsnyheter
Läs flerForskning och utveckling kategorier
När skolmaten blir en utmaning
Elever med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar kan uppleva stora svårigheter i skolmatsalen. En ny studie visar att både maten som serveras i skolan och miljön i matsalen kan skapa hinder. Samtidigt pekar studien på behovet av ökad kunskap om elevernas olika behov och ett mer inkluderande synsätt till skolmåltiden.
Forskning och utveckling kategorier
Children with attention disorders struggle to process whole faces during social interactions
A study in the Journal of Attention Disorders finds that children with attention-deficit/hyperactivity disorder struggle to process whole faces during social interactions, leading to difficulty in automatically tracking others’ gaze. This challenge is not due to an inability to notice eye movements but rather a deficit in processing complete faces, which can explain the social…
Konferenser Annons
Musik
Stockholm
För dig som är musiklärare i grundskolan eller gymnasieskolan. Delta på plats i Stockholm den 23…
Forskning och utveckling kategorier
”Kalder alle vogne” – Bevægelse i specialklasser for børn med ADHD og/eller autisme
Et godt skoleliv forudsætter trivsel, læring og deltagelse i fællesskaber, men for nogle børn med ADHD/ASF kan skolens krav og undervisningens struktur være udfordrende, hvilket stiller særlige krav til pædagogiske indsatser. Artiklen undersøger, hvordan pædagogisk personale i specialklasser oplever og skaber mening med bevægelse for denne elevgruppe. Med en hermeneutisk-fænomenologisk tilgang kombineres observationer med interviews…
Forskning och utveckling kategorier
Speciallæreres behov for kontrol kan spænde ben for elevernes kropslige oplevelser
Elever med ADHD og autisme har også brug for kropslige erfaringer. Alligevel bliver bevægelse ofte lagt uden for deres “læringsvindue”, viser et nyt studie fra fire specialklasser.
Forskning och utveckling kategorier
Felaktigt placerad i anpassad skola – nu söker forskarna efter dig
Många ungdomar har felaktigt placerats i anpassad gymnasieskolan. Sedan har det upptäckts att de inte alls skulle gå där. Nu vill forskarna Ulrika Norburg och Jakob Ulenius på Stockholms universitet synliggöra de drabbades berättelser.
Forskning och utveckling kategorier
Is there space for dyslexia in high-attainment educational environments? Evidence from the Millennium Cohort Study into attainment grouping in English primary schools
Drawing on data from the Millennium Cohort Study, this paper quantitatively explores whether dyslexic pupils in English primary schools are underrepresented in high attainment groups for core subjects, English and Maths, and to what extent teacher perceptions of ‘ability’ influence group allocation. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier
‘They just want the perfect kids on show’: The illegal exclusion of children with special educational needs and disabilities from primary schools
Guidance from the Department for Education stipulates that permanent exclusions should only be used as a last resort and where there is potential for harm to come to anyone in the school setting. Suspensions are positioned as a tool to communicate to a pupil that their behaviour is in breach of the school’s behaviour policy.…
Skolportens forskarintervjuer
Läs fler
Forskning och utveckling kategorier
Bilder inte automatiskt lättare att förstå än talat språk
Språkstörning hos barn, eller Developmental Language Disorder, DLD, innebär utmaningar med att förstå och använda språk. Men bilder är inte automatiskt lättare att förstå än talat språk för barn med DLD, visar Hanna Lindfors avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Olikvärdiga språkmiljöer i förskolan
Var en förskola ligger rent geografiskt har väldigt stor betydelse för barns språkutveckling. Det är inte likvärdigt, menar Karolina Larsson som forskat om språkmiljöer i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
Nya krav på specialpedagogiken i den digitaliserade skolan
Specialpedagoger och speciallärare behöver mer kunskap om digital teknik, så att användningen av digitala verktyg blir mer ändamålsenlig. Det menar forskaren Martin Holmgren.
Forskning och utveckling kategorier
Goda relationer främjar inkluderande undervisning
Lärare som kan skapa goda relationer med elever utifrån ett undervisningssyfte kan också lyckas skapa ett inkluderande klimat i klassrummet. Det visar Lotta Björkmans avhandling om gymnasieelevers syn på inkluderande undervisning.
Fokus internationellt
Vi har en omfattande bevakning av skolnyheter från hela världen.
Skolportens magasin
Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2024
Senaste nyheterna
Läs flerNyhetskategorier
Multimodalt skolbibliotek – vilket lyft!
Skolbibliotek med mjuka dockor, bomullstussar med kakdoft och knappar med olika ljud? ”Våra elever behöver olika inlärningskanaler.”
Digitala kurser Annons
Tematiska projekt i fritidshemmet
I den här kursen som leds av Ann S. Pihlgren får du konkreta verktyg för att…
Nyhetskategorier
Relationer i skolan handlar om neurovetenskap
I skoldebatten har det ibland sett ut som om hjärnforskning står mot relationsbyggande i skolan. Enligt beteendevetaren Lena Skogholm har båda mycket med varandra att göra.
Nyhetskategorier
Skolgång och studieresultat för elever med npf
Rapporten visar att studieresultaten är lägre för elever med NPF än för elever utan npf, oavsett om man ser till meritvärden, andel godkända betyg eller gymnasiebehörighet. (pdf)
Ny larmrapport: Resultaten rasar för flickor med npf
I varje klassrum finns en till tre elever med npf. En ny riksdagsrapport visar att deras skolresultat blir allt sämre – och för flickor med adhd och/eller autism sker det ett rejält ras. ”Man blir bestört”, säger Caroline Helmersson-Olsson (S), utbildningsutskottet.
Nyhetskategorier
Nya böcker på funkistema
Tre nya böcker – både om och för elever med funktionsnedsättningar.
Nyhetskategorier
How to give students directions they actually understand
Teachers can enhance student comprehension and engagement by refining how they give directions. Tips include providing wait time for students to process instructions, using visual cues and concise language, and encouraging questions by asking, ”What questions can I answer?” instead of, ”Do you understand?” These strategies help create an environment where students feel comfortable seeking…
Nyhetskategorier
Var nionde pojke i de lägre klasserna tar adhd-medicin
Användningen av adhd-medicin ökar i Finland. Nu tar var nionde pojke i grundskolans lägre klasser medicin mot adhd, uppger Folkpensionsanstalten (FPA).
Nyhetskategorier
Polisen varnar: Gängen riktar in sig på barn med NPF
Barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar blir allt oftare måltavlor för gängrekrytering. Barnen rekryteras ofta via olika appar eller spel. Kommunpoliserna Emma Thurén och Bo Hedlund i Piteå Älvdal har flera exempel på att kriminella nätverk rekryterar skolbarn.
Nyhetskategorier
Barnen började på ”superskolan” – ett halvår senare går de inte alls
Sveriges största resursskola för barn med särskilda behov startade i Malmö förra året. Sex månader senare larmar föräldrar om kaos, våld och barn som inte längre går i skolan. ”Man har inte förstått hur svåra behov vissa av de här eleverna har”, säger föräldern till en 15-åring.
Nyhetskategorier
”Flickor med adhd är min hjärtefråga”
Den 15 mars uppmärksammades NPF-dagen. Pedagogen Rebecka Klein har själv adhd och arbetar idag för att öka kunskapen om hur man kan stötta just flickor med den diagnosen. ”Adhd-hjärnan kan vara både skitjobbig eller alldeles underbar och ibland båda samtidigt. Vi kan inte alltid se vad en person kämpar med så ta inget för givet…
Nyhetskategorier
Gråzonsbarnens kamp i skolan: ”Många gånger en lång plåga”
Psykologen Love Grahn utreder barn för NPF, som ADHD. Han ser att många barn och ungdomar har svårt i skolan för att de har svag teoretisk begåvning. Namnet ”gråzonsbarn” kommer av att dessa barn ofta hamnar i en gråzon mellan anpassad skola och vanlig grundskola. I det begåvningstest som görs, ligger de ofta kring gränsen,…
Nyhetskategorier
Arvidsjaur satsar på epa-dunk – skjutsar hemmasittare till skolan
Genom projektet ”epa-dunk” vill Arvidsjaurs kommun få tillbaka elever med hög skolfrånvaro. Nu söker man epa-förare som mot ersättning hämtar och skjutsar andra ungdomar till skolan. ”Jag är övertygad om att vi kan få fler elever till skolan”, säger 16-årige Kid Granberg.
Nyhetskategorier
Framgång för projekt till hemmasittare i Örebro
ESF-projektet #framtid har under tre år gett stöd till unga i Örebro som varken arbetar eller studerar – eller som riskerat att inte göra det. 140 deltagare har fått hjälp och 80 procent har gjort framsteg.
Temaföreläsningar
Läs merLeda språkutveckling och högläsning i förskolan
Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur du kan leda arbetet med språkutveckling och högläsning i förskolan. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till rektorer i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare med utvecklingansvar.
Läs mer och boka din plats här
Åk 7–Vux
13 apr – 18 maj
Åk 7–Vux
13 apr – 18 maj
Åk F–Gy
20 apr – 25 maj
Fsk
11 maj – 15 jun
Åk 4–Vux
11 maj – 15 jun
Åk 7–Vux
11 maj – 15 jun
Nyhetsbrev
