Svenska med sång på sfi

Publicerad:Idag 15:35

Uppdaterad:Idag 15:45

Skribent:Nina Fahlén

Hallå där, Elisabeth Zetterholm, bitr. professor i svenska som andraspråk vid Linköpings universitet. Du ska föreläsa på Skolportens konferens Svenska som andraspråk för gymnasiet och komvux den 9 oktober i Stockholm, tillsammans med professor Annika Norlund Shaswar från Högskolan Dalarna och två sfi-lärare från Piteå, Sara Häggbom och Lena Ulin.

Vad kommer er föreläsning att handla om?

– Den kommer att handla om ett forskningsprojekt som har undersökt hur lärare kan använda sång och musik för att stärka språkutvecklingen på sfi (svenska för invandrare). Tillsammans kommer vi att beskriva arbetssättet och vad vår studie har visat.

På vilket sätt kan sång i undervisningen stärka språkutvecklingen?

– För det första är sång roligt och engagerande. Många mår väldigt bra av att sjunga. Men det kan också vara ett sätt att träna in ord och uttalsmönster, genom att läraren lägger in nya ord och fraser i sånger. I de klassrum som vi har besökt har vi till exempel fått lyssna till sånger om att göra en sjukanmälan till skolan eller att handla olika varor i affären! Genom att sjunga tränar eleverna på hur ord ska betonas och hur olika språkljud ska uttalas.

– Forskning visar att sång och musik är ett stöd för språkinlärningen eftersom texter lägger sig på minnet bättre om de är tonsatta. Vi reciterar inte dikter i duschen, men många av oss sjunger där! En av eleverna i projektet har sagt att hon inte kan släppa stroferna från sångerna, och att hon går omkring och nynnar på dem hela tiden. På så sätt övar hon omedvetet och lär sig snabbare.

Kan det inte vara lite känsligt att sjunga tillsammans med vuxna som inte har någon sångvana?

– Absolut, det kan det vara, men de lärare som vi har pratat med säger att det släpper efter ett tag. De gör det på ett lekfullt sätt, och Sara och Lena som kommer att vara med på föreläsningen bjuder väldigt mycket på sig själva i undervisningen. Det får de flesta att slappna av. Och även om alla lärare inte gillar att sjunga har vi sett goda exempel på samarbeten mellan lärare på samma skola. Dra nytta av varandras kompetens!

Vad vill du att deltagarna får med sig från er föreläsning?

– Jag vill att de inte ska vara rädda för att utveckla nya metoder. Man måste inte kunna spela ett instrument eller vara supermusikalisk, men prova gärna att sjunga tillsammans med eleverna! Det är både roligt och språkutvecklande.

Du kan lyssna till Elisabeth Zetterholm på Skolportens konferens Svenska som andraspråk för gymnasiet och komvux i Stockholm den 9 oktober 2026. Du kan också välja att ta del av föreläsningen via webbkonferensen 15 oktober–5 november 2026.

Konferensen berör bland annat:

Boksamtal vid samläsning av svenska och svenska som andraspråk – en gemensam plattform för båda svenskämnena.
Grammatikundervisning med hjälp av skönlitteratur – förslag på arbetssätt och lämpliga texter.
Svenska med sång – så stärker sång och musik språkinlärningen.
Omprövad språkundervisning för vuxna – forskning för att utveckla alla elevers delaktighet.

Konferenser

Läs mer

Konferens i Stockholm

Barn- och fritidsprogrammet

För dig som undervisar på barn- och fritidsprogrammet! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg till din undervisning. Delta på plats i Stockholm 16–17 april eller via webbkonferensen 27 april–25 maj.

Läs mer och boka din plats här

Några av våra kommande konferenser

Alla Fsk Åk F–3 Åk 4–6 Åk 7–9 Gy Vux

Gy–Vux

19 mar – 16 apr

Webbkonferens

Konferenser

Barn- och fritidsprogrammet

Några av våra kommande konferenser

Temaföreläsningar

Barns kropp och integritet i förskolan

Några av våra kommande temaföreläsningar

Digitala kurser

Andraspråksutveckling i förskolan

Våra digitala kurser

Barn- och fritidsprogrammet

Andraspråksutveckling i förskolan