Students’ physical education experiences in a multi-ethnic class

Publicerad:2019-04-23

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Susanne Sawander

Studien visar hur undervisningen i idrott och hälsa i etniskt blandade klasser dels möjliggör lärande om sociala relationer och kulturella skillnader, dels hur dessa kulturella skillnader skapar spänningar såväl under lektionerna som i omklädningsrummet. Resultaten visar också på en komplexitet och att spänningarna ofta ligger på en subtil nivå samt att vissa givna normer om att vara hälsosam, sportig och aktiv påverkar elevers erfarenheter av ämnet. Författare: Ingfrid Mattingsdal Thorjussen och Mari Kristin SisjordStudents’ physical education experiences in a multi-ethnic class Taylor & Francis Online

Vetenskaplig tidskrift Idrott och hälsa Hem, kultur, omvärld

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Webbkonferens

Höstlovsforum Grundskola

Välkommen till Höstlovsforum – Skolportens fortbildningspaket för v. 44, med fokus på lärande, kollegial utveckling och pedagogisk inspiration! Vi erbjuder digital, forskningsbaserad fortbildning för hela personalgruppen. Välj fritt ur föreläsningsbiblioteket och delta via vår utbildningsplattform, 23 okt–1 nov.

Läs mer och boka