”Djupare dialoger gör skillnaden”
Ånge kommun har bekämpat skolfrånvaron med hjälp av en bred samverkan och en resursskola för elever med autism och språkstörning.
I den lilla norrländska kommunen Ånge har man länge arbetat med en samverkansmodell för socialtjänsten och arbetsmarknadsenheten, och de goda erfarenheterna därifrån fick kommunen att även involvera skolan i modellen.
– Samverkan på chefsnivå fungerar bra i nästan alla kommuner. Men vi ville skapa samarbeten längre ner i organisationen, för det är där de verkligen gör skillnad, säger Eva-Lena Årmyr, biträdande skolchef i Ånge kommun och doktorand i pedagogik vid Mittuniversitetet.
I ÅNGE KOMMUN har varje skola fått en egen kontaktperson på socialtjänsten, som träffar elevhälsoteamet en gång i månaden för att diskutera olika elevärenden – öppet eller anonymiserat, beroende på om vårdnadshavarna har gett sitt medgivande.
– På mötena bestämmer man man bland annat vem som ska kliva in och göra vad. Det kan till exempel finnas behov av en person som stöttar familjen för att få iväg eleven till skolan – och en annan person som tar emot eleven där.
Utbytet av erfarenheter har lett till att utbildningsavdelningen nu förbereder överlämningen till gymnasiet – som har visat sig vara kritisk för frånvaron – mycket tidigare än förut. Kommunen har också bildat föräldraskapsstöd för vårdnadshavarna.
Samverkan ger socialtjänsten ett jämnare inflöde på sina orosanmälningar, vilket gör att den kan hantera dem på ett bättre sätt.
MEN DET VIKTIGASTE resultatet av samverkan är en resursskola för elever med autism och språkstörning. Det började med att skolorna såg ett behov av att satsa på särskilda undervisningsgrupper för dessa elever.
– Eleverna fick specialpedagoger, egna bord och scheman – allt var perfekt. Ändå kom de inte, för det funkade inte för just den här gruppen att vara mitt i skolan där de måste passera korridorer med andra barn.
Det fick kommunen efter samråd med elevhälsan, socialtjänsten och intresseföreningen Attention starta en försöksverksamhet med en separat resursskola i skolans närhet, som öppnade höstterminen år 2023. Och Eva-Lena Årmyr menar att de andras synpunkter har varit avgörande.
– Vi hade tänkt lägga resursskolan i lugn och ro på landsbygden, men socialtjänsten och Attention fick oss att förstå att den behövde ligga i en miljö med vissa utmaningar så att eleverna lär sig att leva i samhället.
RESURSSKOLAN, som i dag har permanentats, blev en stor framgång: elever med så kallad selektiv mutism började plötsligt prata med vuxna, och flera elever som tidigare inte kom till skolan går nu hela skoldagar.
Samtidigt har antalet personer i kommunens aktivitetsansvar, som är till för ungdomar som varken studerar eller jobbar, minskat betydligt.
Nu ser Eva-Lena Årmyr den största utmaningen i att – trots den stora personalomsättningen – behålla systematiken i samverkan och kompetensen om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
– Om man arbetar tillsammans blir det djupare dialoger och analyser. Det är det som gör skillnaden.
Fakta/3 tips
- Fokusera på vad ni själva kan tillföra samverkan.
- Bygg relationer till alla elever.
- Utbilda personalen om neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.
Källa: Eva-Lena Årmyr, biträdande skolchef i Ånge.
Prenumeranter läser hela arkivet digitalt utan kostnad! Logga in med ditt kundnummer och läs Skolporten på din dator här! Eller ladda ner Skolporten i App Store eller Google Play
Läs mer om Skolportens magasin!
Senaste magasinen
Skolporten nr 3/2026
Skolporten nr 2/2026
Skolporten nr 1/2026
Skolporten nr 6/2025
Skolporten nr 5/2025
Skolporten nr 4/2025
Skolporten nr 3/2025
Skolporten nr 2/2025
Skolporten nr 1/2025
Skolporten nr 6/2024
Information om magasinet
Kundtjänst: prenumeration@preno.se, 08–522 531 22
- Du kan teckna en prenumeration här: Skolporten.preno.se. Du kan även kontakta kundtjänst: Mejladress: prenumeration@preno.seTelefon: 08–522 531 22 Öppettider: Måndag-torsdag: 9-17, lunchstängt 12-13 Fredagar 9-16, lunchstängt 12-13
- Är du redan prenumerant på Skolportens tryckta forskningsmagasin får du också tillgång till e-tidningen Skolporten. Du kan läsa hela det digitala arkivet i din smarta telefon, surfplatta och på din dator utan extra kostnad. Ladda ner appen Skolporten i Google Play eller App Store. Har du frågor kring Skolportens e-tidning, problem med att logga in eller saknar ditt kundnummer så kontakta kundtjänst här: prenumeration@preno.se, 08–522 531 22. Gör så här: För att läsa digitala Skolporten i din smarta telefon eller surfplatta, ladda ner Skolporten i App Store eller Google Play. För att läsa i din dator, klicka här. Välj ’logga in’ och klicka sen på ’skapa konto’. Därefter ska du gå till ’aktivera konto’. Om du ombeds fylla i ditt kundnummer hittar du det på din senaste faktura. OBS: Behöver du ditt kundnummer kan du kontakta kundtjänst. Vill du prenumerera? Gå till Skolporten.se/magasin När du skapat ditt konto och loggat in kan du läsa Skolportens magasin både på din dator, i din smarta telefon och på din surfplatta med samma inloggningsuppgifter. Din mejladress och ditt lösenord som du själv väljer använder du sedan för att komma åt ditt konto.
- Genom att paketera lösningar anpassade efter era behov hjälper vi er att kommunicera med era målgrupper. Nå lärare och ledare i hela landet genom våra kanaler! Varje nummer av magasinet har olika teman. Kontakta annonsansvarig Fredrik Sjöman, Annonssäljarna, för att få veta mer! Mejladress: gustaf.sodergren@annonssaljarna.se och telefon: 079-334 87 615.
- Ja, om din skolhuvudman är medlem i Ifous så har du möjlighet att få Skolportens magasin som en medlemsförmån. Kontakta medlemsansvarig Emma Kreü på Ifous för att få veta mer om dina förmåner!Mejladress: emma.kreu@ifous.se. Telefon: 073-513 07 36