Modersmål
Välkommen till Skolportens fortbildning för dig som undervisar i modersmål i grundskolan eller gymnasiet. Under en heldag kan du ta del av forskning och goda exempel, och få verktyg för att skapa inspirerande undervisning.
Dessutom kommer du att möta och nätverka med föreläsare och kollegor från hela landet! Konferensen vänder sig främst till modersmålslärare, men kan även passa för studiehandledare.
Tips! För att underlätta samverkan deltar din rektor gratis på webbkonferensen! Bjud in din rektor genom att ange namn och e-post i bokningens kommentarsfält.
Alla föreläsningar var viktiga och behandlade aktuella ämnen. Det kändes tydligt att de utgick från vetenskaplig grund, forskning och beprövad erfarenhet.
Sagt av tidigare deltagare
Innehåll
- Reviderad kursplan i ämnet Modersmål från och med Lgr28: vilka förändringar behövs och hur ser förslaget ut?
- Organisera för kollegialt lärande med konkreta verktyg.
- Råd och praktiska idéer för att använda AI som stöd i modersmålsundervisning, studiehandledning och för att förbättra elevernas studieteknik.
- Workshop om kooperativa arbetssätt arbetssätt som främjar engagemang, språk- och kunskapsutveckling samt samarbete i klassrummet.
- Med mera.
Medverkande
Patricia Diaz
TEKN. DR, PEDAGOGISK UTVECKLARE
Vania M. Segura Gavilán
MODERSMÅLSLÄRARE
Ilze Jundze-Lundegran
UTVECKLINGSPEDAGOG
Bogdan Trajkovic
MODERSMÅLSLÄRARE
Elisabeth Zetterholm
BITR. PROFESSOR
Mål och kollegialt lärande
Konferensens lärandemål är att ge fördjupade kunskaper om innehållet samt möjlighet till analys och reflektion. Du kommer att få ett enkelt material att arbeta med före, under och efter konferensen. Använd konferensen för systematiskt förändringsarbete på din skola, genom att omsätta kunskaperna i praktisk utveckling av undervisningen och följa upp resultatet. 08.30 Registrering med kaffe och smörgås 09.00 Skolporten hälsar välkommen 09.15 Modersmålsundervisning – vad är syftet och vad är nytt? Skolverket presenterar förslag på revidering av kursplanen för modersmålsundervisningen i samband med Lgr28. Inför dessa förändringar har modersmålslärare och forskare intervjuats och kommenterat de nuvarande skrivningarna. De lyfter bland annat följande dilemman: I föreläsningen kommer dessa utmaningar att jämföras med de föreslagna förändringarna i kursplanen. Vi diskuterar också hur förändringarna kan tolkas och vilka effekter de kan få på undervisningen. Passet avslutas med en kort reflektionsstund. Elisabeth Zetterholm är bitr. professor i svenska som andraspråk vid Linköpings universitet. Hon undervisar på lärarutbildningen samt fortbildar verksamma lärare både inom grundskolan och vuxenutbildningen, bland annat i språkdidaktik för modersmålslärare. På uppdrag av Skolverket har Elisabeth utformat ämnesspecifika instruktioner för skolämnet modersmål genom intervjuer med modersmålslärare och forskare. 10.25 Kaffepaus 10.50Passet presenteras inom kort. 11.50 Gemensam lunch 12.50Organisera för kollegialt och kooperativt lärande, Del 1 och 2 Del 1: Modell för kollegialt lärande Hur kan vi skapa ett meningsfullt och hållbart kollegialt lärande för modersmålslärare, som arbetar utspridda över många skolor och ofta saknar ämneskollegor i sin vardag? Modersmålsenheten i Sigtuna kommun har utvecklat en modell för kollegialt lärande som skapar struktur och pedagogisk utveckling. Genom modellering, gemensam reflektion, erfarenhetsutbyte och systematiskt utvecklingsarbete stärks både lärarnas kompetens och elevernas lärande. Föreläsningen visar: Del 2: Workshop om kooperativt lärande Hur skapar vi undervisning där alla elever blir aktiva, engagerade och utvecklas tillsammans med andra? I en interaktiv och praktiknära workshop får du uppleva hur Modersmålsenheten i Sigtuna kommun använder kooperativt lärande för att utveckla både undervisningen och lärarnas eget lärande. Genom konkreta exempel och aktiva övningar får du prova arbetssätt som främjar engagemang, språk- och kunskapsutveckling samt samarbete i klassrummet. Vi arbetar med: Ilze Jundze-Lundegran arbetar som utvecklingspedagog vid Mångkulturella enheten i Sigtuna kommun. Hon har lång erfarenhet som modersmålslärare och studiehandledare i både Sverige och Finland samt sju års erfarenhet som rektor vid en folkhögskola i Finland. Vania M. Segura Gavilán är förstelärare vid Mångkulturella enheten i Sigtuna kommun. Vania har 11 års erfarenhet som modersmålslärare och studiehandledare. Bogdan Trajkovic är förstelärare vid Mångkulturella enheten i Sigtuna kommun, samt modersmålslärare och studiehandledare. Han har över 20 års erfarenhet av modersmålsundervisning och studiehandledning. 14.20 Fikapaus 14.50 AI som stöd i språkundervisningen Mer information om passet presenteras inom kort. 15.50 Skoporten avslutar 16.00 Konferensen avslutas Här har vi samlat svar på vanliga frågor. Om du inte hittar svaret på din fråga eller vill ha personlig kontakt, kontakta oss här.Program
Elisabeth Zetterholm
BITR. PROFESSOR
Ilze Jundze-Lundegran
UTVECKLINGSPEDAGOG
Vania M. Segura Gavilán
MODERSMÅLSLÄRARE
Bogdan Trajkovic
MODERSMÅLSLÄRARE
Patricia Diaz
TEKN. DR, PEDAGOGISK UTVECKLARE
PRAKTISK INFORMATION
.
Vill ni att konferensen ska vara en del av ert arbete inom professionsprogrammets nationella struktur för kompetensutveckling? Kontakta oss så skräddarsyr vi ett kollegialt upplägg som passar just er verksamhet!
Frågor om konferensen?
