Kan psykologer ersättas av AI?
Hallå där Per Carlbring, professor vid Stockholms universitet samt leg. psykolog och psykoterapeut. Du ska föreläsa på Skolportens konferens Psykologi den 19 november i Stockholm.

Vad kommer din föreläsning att handla om?
– Jag kommer att prata om hur artificiell intelligens förändrar förutsättningarna för psykologisk behandling. Bland annat kommer jag att berätta om aktuell forskning där en del av patienterna får digital behandling av en människa och de övriga av AI. Vi forskare har i vissa fall gett dem vilseledande information, så att de som får terapi av AI tror att de kommunicerar med en människa och tvärtom.
Spelar det någon roll för behandlingens resultat om patienten får behandling av en människa eller AI?
– Vi har inte all data ännu, men än så länge verkar det inte spela någon roll. Men en intressant iakttagelse är att den terapeutiska alliansen, alltså hur man upplever relationen till sin terapeut, verkar vara lika bra eller bättre för de patienter som har fått behandling av AI. Många känner att de har en fin kontakt och att de befinner sig på samma våglängd som sin AI-behandlare.
Vilka risker ser du med AI i psykologins framtid?
– Många vänder sig till Chatt-GPT för att få råd i psykologiska frågor, men den chattbotten är inte avsedd för behandling. I bästa fall får du svar som inte direkt är skadliga, men de löser bara problem för stunden. Om du hade ormfobi skulle du exempelvis kunna få rådet att inte gå ut i skogen, men du får inte hjälp med själva grundproblemet.
– Jag ser också risker och problem med var personlig information hamnar när vi vänder oss till AI med psykologiska problem, och i vilket syfte den informationen kan användas utan vår vetskap.
Vilka är möjligheterna med AI inom psykologin, anser du?
– Om AI kan skriva journaler skulle psykologer spara mycket tid, och om AI också kan behandla är det en enorm tids- och kostnadsbesparing som på sikt kan göra att fler kan få hjälp.
– Jag tror också att AI kan sänka tröskeln och göra att fler vågar söka hjälp. För vissa är det lättare att öppna upp sig om de vet att det inte är en människa som behandlar.
Vad vill du att deltagarna tar med sig från din föreläsning?
– Jag vill inte att de ska se på AI som ett orakel som vet allt, utan snarare någon som kan ge perspektiv på deras egna tankar. Jag vill också göra dem medvetna om hur tillförlitliga chattbottar egentligen är för psykologiska spörsmål, och vilka varningstecken de bör se upp med.
Du kan lyssna till Per Carlbring på Skolportens konferens Psykologi i Stockholm den 19 november 2026. Du kan också välja att ta del av föreläsningen via webbkonferensen 25 november–18 december 2026.
Konferensen berör bland annat:
- Praktiska förslag på kursprogression och organisation av psykologiundervisningen enligt Gy25.
- Så kan du undervisa om forskningsmetoder, begrepp och teorier, och låta eleverna visa sina kunskaper.
- Ämnesfördjupning om beroende, dess orsaker och konsekvenser samt hur normer, psykisk hälsa, prevention och behandling hänger samman.
- Om AI och psykologins framtid – möjligheter och risker med ”självterapi” genom AI.
- Undervisa om socialpsykologi på ett sätt som både utmanar elevernas tänkande och vilar på vetenskaplig grund.
Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här
Digitala kurser
Läs merMatematik i förskolan
Kursen leds av Ann S. Pihlgren och ger konkreta verktyg för att arbeta med matematik på ett systematiskt och kreativt sätt i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och ta del av materialet här
Höstlovsforum Grundskola
Åk F–9 Andraspråksutveckling i förskolan
Fsk 












