Begåvning inte kopplat till hälsa
Cornelia Wulff
Född 1962
i Stockholm
Disputerade 2011-02-23
vid Stockholms universitet
Avhandling
General mental ability as related to school, work and health: The importance of childhood mental ability for work-related factors among middle-aged women and men
Varför blev du intresserad av ämnet?
– Jag har arbetat som lärare sedan 1997 och har sett att elever presterar olika och har olika lätt för sig, vilket man även kan se i yrkeslivet. Det intresserade mig.Vad handlar avhandlingen om?
– Om hur barndomsbegåvning från cirka elva års ålder har påverkan på skolprestationer, ochhur det även senare i yrkeslivet är kopplat till stress och hälsa. Jag har utgått från tio- och trettonåringars resultat i begåvningstest.Vilka är de viktigaste resultaten?
– Mina resultat visar att det finns en koppling mellan begåvning, prestationer och trivsel i skola respektive arbetsliv. Tidiga skolerfarenheter visade sig även vara viktiga för yrkeslivetsom vuxen och jag kunde se att det finns en koppling mellan yrkesnivå och begåvning. Prestationen i sig har betydelse för att man ska trivas i skolan och i yrkeslivet. – Många lyfter fram miljön, att man ska trivas för att prestera, men mina resultat går stick i stäv med det. Även om tidigare forskning visar på en koppling mellan begåvning och hälsa visade mina resultat snarare att psykosociala faktorer som upplevda krav och bristande stöd är viktiga för hur man uppfattar sin hälsa i medelåldern.Vad överraskade dig?
– Det var oväntat att det inte fanns några direkta samband mellan begåvning och självrapporterad hälsa.Vem har nytta av dina resultat?
– Främst skolans värld. Mina resultat visar att det är viktigt att ge elever förutsättningar att prestera, och förutsättningar att lyckas med sina studier. Om man presterar hyfsat bra så är det större chans att man trivs.Relaterade länkar
Stockholm
Skolnärvaro
Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy 27 mar 2026
Att möta explosivt beteende i förskolan
Kursen leds av Anna Hellberg Björklund och ger konkreta verktyg för att möta och förebygga explosiva beteenden hos barn i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Fsk