Hoppa till sidinnehåll
ForskningForskning- och utvecklingsartiklarVetenskaplig tidskriftBemanningsföretagens intåg i skolan. Skola, marknadisering och hyrlärare
Vetenskaplig tidskrift

Bemanningsföretagens intåg i skolan. Skola, marknadisering och hyrlärare

Publicerad:2021-11-25
Uppdaterad:2023-09-03
Susanne Sawander
Skribent:Susanne Sawander
Temp agencies’ steady incursion into education staffing: School, marketing, and supply teachers. Many schools have become dependent on staffing agencies to meet temporary staff needs. Supply teaching staff hired via these agencies have become important for schools’ activities and budgets, attracting extensive criticism. The teachers’ unions have been harsh critics of the staffing industry’s burgeoning role in education. The staffing agencies themselves believe that they can complement and help schools. This article presents an exploratory study of schools’ external staffing, seeking to better understand the phenomenon in relation to school marketing. Drawing on interviews and textual analysis, and using a genealogical approach, the article addresses questions such as: What types of problems and opportunities arise in connection with the external sourcing of school staff? The results identify divided opinions about whether these staffing agencies are cost-effective, and about the extent to which they advance or impede pedagogical development, competence, and security in schools. Författare: Thom Axelsson Bemanningsföretagens intåg i skolan. Skola, marknadisering och hyrlärareTidskrift för didaktik och utbildningspolitik, Vol 30 Nr 2 (2021)  
Vetenskaplig tidskriftSkolpolitikSkolmarknad
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Slöjd

Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.
Läs mer och boka
Åk F–9
29–30 sep
Digital temaföreläsning

Att främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag

Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer.
Läs mer och boka
Fsk
11 maj – 15 jun