Skolinspektionens konstruktion av skolan som realiseringsarena

Publicerad:2023-01-20

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Susanne Sawander

School inspection is a re-formulation of education as a realization of the school policy. When the Swedish Schools Inspectorate assesses schools’, they in practice formulate a new policy. By using the concept of a realization arena and analyzing quality audit reports, I intend to study how the Swedish Schools Inspectorate constructs its audit object and its consequences. In this study I assume a discursive approach. In the Inspectorate’s construction, the student is only expected to receive the stipulated knowledge and consume teaching. It is the teacher’s job to sell and adapt the presentation of the material to the students. Författare: Patric Sahlén Skolinspektionens konstruktion av skolan som realiseringsarena Utbildning och Demokrati – tidskrift för didaktik och utbildningspolitik Vol 31 Nr 2, 2022

Vetenskaplig tidskrift Skolpolitik Inspektion

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka

Åk F–Gy

27 mar

Digital temaföreläsning

Lärande och psykisk hälsa i en digital värld

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om barn och ungas lärande och psykiska hälsa i en digital värld. Föreläsningen är öppen 20 april–25 maj och riktar sig till grundskolan och gymnasiet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!

Läs mer och boka