Hoppa till sidinnehåll
ForskningForskning- och utvecklingsartiklarVetenskaplig tidskriftDen sofistikerade instruktionen – datorspelens pedagogik
Vetenskaplig tidskrift

Den sofistikerade instruktionen – datorspelens pedagogik

Publicerad:2012-09-12
Uppdaterad:2023-09-03
Moa Duvarci Engman
Skribent:Moa Duvarci Engman
Denna artikel syftar till att utveckla kunskap om datorspelens pedagogik: Hur är den uppbyggd, vilka pedagogiska principer bygger den på och går det att överföra den till skolmiljöer? En alternativ formulering av studiens syfte är att utveckla kunskap om vad det är i datorspelen som får unga att sitta stilla i timmar framför datorn och ägna sig åt datorspel. Finns det en pedagogisk innovation i spelen som i överförd mening skulle kunna få unga att sitta med sin matematikläxa i timmar varje dag – eller sammanlagt 10 000 timmar utöver dem som skolan kräver? Författare: Tomas Kroksmark Den sofistikerade instruktionen – datorspelens pedagogikDidaktisk Tidskrift, Vol 22, No 2, 2012  
Vetenskaplig tidskriftGymnasieskolaGrundskola 7-9Grundskola 1-6DigitaliseringDidaktik
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy
27 mar 2026
Digital temaföreläsning

Hantera kontroversiella frågor i samhällsämnen

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om hur du kan bemöta kontroversiella åsikter och hantera känsliga frågor i samhällsämnena, från åk 7 till vux. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Åk 7–Vux
13 apr – 18 maj 2026