Forskning om den svenska friskolereformens effekter – en litteraturöversikt

Publicerad:2012-01-09

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Moa Duvarci Engman

Den svenska friskolereformen drevs igenom för cirka 20 år sedan. Genomslaget av fristående skolor har varit stort, speciellt på gymnasienivå där 40 procent av alla gymnasieskolor idag drivs av friskoleaktörer, i vissa kommuner återfinns så många som 60 procent av elevunderlaget i friskolor. Trots att införandet av friskolereformen i Sverige varit och till viss del fortfarande är omdebatterat, samt att reformen i sig utgör ett skarpt avsteg från tidigare socialdemokratiskt baserade utbildningspolitik är forskningen gällande reformens konsekvenser tämligen begränsad, i synnerhet i vissa avseenden. Syftet med föreliggande artikel är därför att summera och presentera tidigare forskning om den svenska friskolereformen, samt att identifiera kunskapsluckor och ge förslag på aspekter inom området som särskilt skulle behöva belysas framöver. Författare: Karolina Parding Forskning om den svenska friskolereformens effekter – en litteraturöversikt Didaktisk Tidskrift, Vol 20, No 4 2011

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Göteborg

Studie- och yrkesvägledare

Arbetar du som studie- och yrkesvägledare? Ta del av föreläsningar om aktuell forskning och praktiska exempel som kan utveckla dig i din yrkesroll. Delta på plats i Göteborg 18–19 mars eller på webbkonferensen 25 mars–22 april. Boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka

Åk F–Vux

18–19 mar

Digital temaföreläsning

Matematikångest – så bemöter du det i klassrummet

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om matematikångest. Föreläsningen presenterar aktuell forskning och förslag på hur matematikångest kan bemötas i klassrummet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!

Läs mer och boka