Hoppa till sidinnehåll
ForskningForskning- och utvecklingsartiklarVetenskaplig tidskriftSwedish – An updated school subject?
Vetenskaplig tidskrift

Swedish – An updated school subject?

Publicerad:2013-01-16
Uppdaterad:2023-09-03
Moa Duvarci Engman
Skribent:Moa Duvarci Engman
The focus in this article is the extent to which the school subject of Swedish in the new national curriculum in Sweden introduced in 2011 (compulsory school) has been updated in relation to ways of discussing mother tongue education. Discourse analysis is used to analyse the syllabus for Swedish from 2011. A comparison is made with the previous syllabus from 1994 in order to see if any changes have been made. The main finding is that the syllabus from 2011 is primarily updated with fundamental aspects of the genre approach. This is interpreted as a reason for the observed foregrounding of language and downgrading of literature in the curriculum. Further, two traditions of the teaching of Swedish in school are discussed. The first tradition concerns the focus on the formal aspects of language. The second tradition concerns the invisible socio-political perspective in the lower grades, and this perspective’s low-key character in the upper grades. It is concluded that these traditions are still alive and strongly influencing the curriculum. Författare: Caroline Liberg, Jenny W Folkeryd, & Åsa af Geijerstam Swedish – An updated school subject?Education Inquiry, Volume 3, No. 4, December 2012  
Vetenskaplig tidskriftSvenskaSamhällskunskapSpecialpedagogikMentorPedagogiska inriktningarIntegrationLedarskapHem, kultur, omvärldGrundskola 7-9Grundskola 1-6FörskolaDidaktik
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy
27 mar 2026
Digital temaföreläsning

Hantera kontroversiella frågor i samhällsämnen

Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om hur du kan bemöta kontroversiella åsikter och hantera känsliga frågor i samhällsämnena, från åk 7 till vux. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Åk 7–Vux
13 apr – 18 maj 2026