Barnehageledelse i endring

Publicerad:2010-12-14

Uppdaterad:2023-09-03

Skribent:Ebba Reinolf

Management of Norwegian preschools evolves in a context which is rapidly changing. In this article, it is argued that due to such changes, management of the preschool’s relation to its environment as well as management concerning the educational quality of the preschool must be assumed to gain in importance. According to previous research both these areas are neglected by preschool management. Ten preschool directors are interviewed in depth about their tasks, and it is argued that management focuses both on educational quality as well as on external relations. Författare: Kjetil Børhaug och Dag Øivind Lotsberg Barnehageledelse i endring Nordisk barnehageforskning 3/2010

Vetenskaplig tidskrift

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Stockholm

Skolnärvaro

Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka

Åk F–Gy

27 mar

Digital temaföreläsning

Att främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag

Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer.

Läs mer och boka