Rektor viktig i arbetet med att öka närvaron i förskolan
Hallå där, Malin Gren Landell, psykolog och författare. Du kommer att tala på Skolportens konferens Rektor i förskolan.
Vad ska din föreläsning handla om?
– Min föreläsning kommer att handla om vad förskolan tillsammans med föräldrar kan göra för att komma tillrätta med hög frånvaro i förskolan. I somras kom en ny lag om att kommunerna är skyldig att ha uppsökande verksamhet och erbjuda plats till föräldrar som inte har sina barn i förskolan. Vi vet genom flera forskningsstudier att förskolan ger social- och språklig träning och stimulans. Den är en del av ett lärande och utveckling, men också ett sätt för att bryta segregationen och komma in i samhället.
Vilken roll har rektor i arbetet med att öka barnens närvaro i förskolan?
– Rektor har en jätteviktig roll att hålla i det systematiska arbetet så att det här inte blir något som är upp till den enskilda förskolläraren. Rektors uppgift är att ha koll på hur närvaron och frånvaron ser ut och vilka mönster som kan skönjas. Rektor ska också organisera arbetet och skapa en rutin för hur personalen kan ta kontakt med vårdnadshavarna om det finns frånvaro som oroar. Personalen ska ges möjlighet att agera både vad gäller att ta samtal, men också att få den tid som krävs för att få tag på föräldrarna vars barn saknas i förskolan.
Vad vill du att konferensdeltagarna får med sig från din föreläsning?
– Jag vill att deltagarna ska känna trygghet att våga agera och att de tar med sig idéer från föreläsningen om hur man kan jobba, samt inspireras av vad har andra har gjort. Deltagarna ska känna att de vågar göra det här och att de gör det för barnens bästa.
Du kan lyssna till Malin Gren Landell påSkolportens webbkonferens Rektor i förskolan 31 jan–28 feb 2024.
Konferensen berör bland annat:
- Den senaste forskningen om digitaliseringens koppling till barns lärande, utveckling och psykiska hälsa.
- Råd och verktyg för att främja närvaron i förskolan ur ett likvärdighetsperspektiv.
- Så går det till att vända en negativ utveckling till en positiv.
- Aktuell forskning om inskolning, med fokus både på relationer och olika modeller.
- Det systematiska kvalitetsarbetet och hur en levande ledarvision kan stärka meningsfullheten i arbetet för både medarbetare och verksamhet.
- Rektorns viktiga arbete för att en språklig medvetenhet ska genomsyra verksamheten på alla nivåer, och hur det kan gå till.
- Verktyg för ett resilient ledarskap som hjälper oss att hantera förändring och motgångar, samtidigt som vi hela tiden fortsätter utvecklas i vårt ledarskap.
- Interkulturella föräldrarelationer – hur du som rektor skapar en miljö som öppnar för tillitsfulla möten.
Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Välkommen till Skolportens webbfortbildning med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av digitala föreläsningar när det passar dig!
Läs mer och boka din plats här
Betyg och bedömning, höstkonferens
Workshop: Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan
Workshop: Betygsreformen 2028 – praktiskt förändringsarbete för lärare och skolledare
Slöjd
Slöjd
Svenska som andraspråk för grundskolan
Svenska som andraspråk för grundskolan
Svenska som andraspråk för gymnasiet och komvux
Digitala kurser
Läs merMatematik i förskolan
Kursen leds av Ann S. Pihlgren och ger konkreta verktyg för att arbeta med matematik på ett systematiskt och kreativt sätt i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och ta del av materialet här
Utveckla ditt ledarskap som förskollärare
Att möta explosivt beteende i förskolan
Andraspråksutveckling i förskolan
Tematiska projekt i fritidshemmet
Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan
Främja närvaro i förskolan
Höstlovsforum Grundskola
Åk F–9 Andraspråksutveckling i förskolan
Fsk