Så får du till högläsning i förskolan!
Ann S. Pihlgren, fil.dr och förskole- och skolutvecklare, du har designat Skolportens digitala kurs Högläsning i förskolan.
Vem riktar sig den digitala kursen till?
– Den riktar sig till alla verksamma inom förskolan. Många förskollärare har ofta en del utbildning om högläsning med sig, men jag menar att de kan dra nytta av kursen. Det är ett ypperligt tillfälle att damma av sina gamla kunskaper eller fördjupa sig i vissa delar. Idag vet vi mer om vad det är som gör högläsningsstunderna språk- och kunskapsutvecklande för barn.
– Om högläsningen ska få positiva effekter så räcker det inte med att rycka en bok ur bokhyllan och sätta i gång att läsa. Tittar man på undersökningar och observationer som jag själv varit ute på så är det fortfarande väldigt slentrianmässigt många gånger med högläsningen. Man måste planera för högläsningen och se till att den blir en estetisk upplevelse för barnen och att de till exempel ges möjlighet att diskutera innehållet.
Vad får deltagarna med sig?
– Kursdeltagarna får en fördjupad förståelse om varför högläsning och samtal är viktigt för barns språk- och kunskapsutveckling. De får också kunskap om vad de behöver göra för att få till högläsningen samt en ordentlig verktygslåda.
Ann S. Pihlgrens kurs
MED ANN S. PIHLGREN
Högläsning i förskolan är en betydelsefull aktivitet, där barnen upplever nya fantastiska världar, utvecklar sitt språk och bearbetar svårigheter. I den här kursen får du handfast information om hur högläsningsstunderna kan bli så utvecklande och inspirerande som möjligt, och ett viktigt nav som förskolans undervisning kan kretsa runt. Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag! Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer. Den här kursen med kursledare Malin Gren Landell handlar om hur förskolor systematiskt kan arbeta för att främja barns närvaro, vilket gynnar alla barns utveckling och lika möjligheter. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Barn- och fritidsprogrammet
Musik
Specialpedagogik i grundskolan
Specialpedagogik i grundskolan
Betyg och bedömning, vårkonferens
Betyg och bedömning, höstkonferens
Workshop: Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan
Temaföreläsningar
Läs merAtt främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag
Digitala kurser
Läs merFrämja närvaro i förskolan
Matematik i förskolan
Att möta explosivt beteende i förskolan
Andraspråksutveckling i förskolan
Tematiska projekt i fritidshemmet
Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan
Kommunikation med vårdnadshavare i förskolan
Källkritik i AI-tider
Åk 7–Vux Främja närvaro i förskolan
Fsk