Skall jag gå, eller är det bättre att jag väntar? – förutsättningar för barns toalettbesök i skolan
Författare
Barbro Lundblad
Handledare
Professor Anna-Lena Hellström, Göteborgs universitet
Disputerat vid
GU – Göteborgs universitet
Disputationsdag
2009-06-11
Titel (se)
Skall jag gå, eller är det bättre att jag väntar? – förutsättningar för barns toalettbesök i skolan
Institution
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa
Skall jag gå, eller är det bättre att jag väntar? – förutsättningar för barns toalettbesök i skolan
Syn och luktintryck på toaletten samt osäkerhet och otrygghet under toalettbesök är huvudsakliga skäl till att barn undviker att gå på toaletten i skolan.
Lärares inställning är att barn ska gå på toaletten när de behöver eller vill men använder regler som försvårar för barn när de behöver göra toalettbesök under lektionstid.
Relaterade länkar
Stockholm
Skolnärvaro
Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy 27 mar
Digital temaföreläsning
Lärande och psykisk hälsa i en digital värld
Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om barn och ungas lärande och psykiska hälsa i en digital värld. Föreläsningen är öppen 20 april–25 maj och riktar sig till grundskolan och gymnasiet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta Skolporten för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Åk F–Gy 20 apr – 25 maj