Avhandlingar
Avhandlingar

Aktuella avhandlingar om skola och utbildning.
Senaste avhandlingarna
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Programmering som mål och medel i matematikundervisningen: Med fokus på elever
I sin avhandling belyser och problematiserar Ann Sjödahl programmering som mål respektive medel i matematikundervisningen.
Forskning och utveckling kategorier
Frihetens rumsliga villkor: förskolans miljö som en styrningsteknologi
Elsa Andersson har i sin avhandling undersökt förskolans miljö som ett kulturellt, socialt och politiskt landskap där föreställningar om barndom både formas och förändras.
Forskning och utveckling kategorier
Folkbildningens vänner: Folkskollärarnas kollektiva agerande 1838-1879
Martin Andersson har forskat om folkskollärarnas kollektiva agerande i Sverige 1838–1879.
Cognitive processing across verbal and pictorial domains: ERP evidence from adults, children with typical language development, and children with developmental language disorder
Hanna LIndfors har i sin avhandling undersökt hur barns hjärnor bearbetar betydelse i språk och bilder.
Forskning och utveckling kategorier
Skrivdidaktisk kunskapsbildning i handledningssamtal: Legitimeringar och transformationer av kunskap i verksamhetsförlagd utbildning för blivande ämneslärare i svenska
Vilken kunskap om skrivande och skrivundervisning kan och bör genereras i handledningssamtal på högstadiet och gymnasiet ? Det är en av frågorna som Maria Mollstedt utforskar i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
‘I am a teacher of multilingual mathematics students’ A study on multilingual mathematics teachers in multilingual mathematics classrooms—with a focus on professional identity
Danai Dafnopoulou har forskat om flerspråkiga matematiklärare i svenska flerspråkiga matematikklassrum på mellanstadiet och högstadiet.
Forskning och utveckling kategorier
Elevröster om digitala förmågor i naturvetenskaplig undervisning – mot modeller för digital mångsidighet i online-sökande och samskapande med AI
Anna Lodén vill med sin avhandling fördjupa förståelsen för hur gymnasieelever resonerar kring digitala förmågor i relation till att söka efter naturvetenskaplig information online.
Forskning och utveckling kategorier
Elevers kunskaper om tal i bråkform: Teoretiska antaganden och effekter av undervisningsinsatser i årskurs 5
Vilka effekter har undervisning med fokus på bråks magnitud med stöd av tallinjer på elevers kunskapsutveckling om tal i bråkform? Det är en av frågorna som Cecilia Björkhammer undersöker i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Elever med särskild begåvning och dyslexi: Ömsesidig maskering i tester och skolpraktik
Tove Ekelund har i sin avhandling undersökt hur dyslexi kan identifieras hos elever med särskild begåvning.
Forskning och utveckling kategorier
Utbildningsvägar till musiken – Musikerstudenters livshistorier om drivkrafter och erkännande
Vilka drivkrafter ligger bakom musikerstudenternas val att ge sig in på musikutbildningsfältet och vad i musiken beskrivs som meningsfullt? Det är en av frågorna som Camilla Sarner utforskar i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Rektorers arbete i osäkra tider. En aktör-nätverksstudie
Hur blir nätverk till kring och tillsammans med rektor under osäkra förhållanden? Det är en av frågorna som Linnéa Rosengren undersöker i sin avhandling.

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Skolportens magasin


Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs merKonferenser
Läs merSkolnärvaro
Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här


















