Debatt
Debatt

Senaste opinions- och debattartiklarna.
Senast publicerat
Läs flerNyhetskategorier
”Skolans pendelpolitik sviker eleverna”
Skolan går från analys till faktakunskaper – en pendel som svänger igen, skriver läraren Helene Sandvall: ”Pluggskolan är tillbaka. Lust är inte längre viktigast. Nu ska eleverna vänja sig vid att lärande är jobbigt. Herregud, ännu en tvär gir i skolpolitiken!”
Nyhetskategorier
Almega efter kritiken: ”Metoden är fel – inte principen”
Almega utbildning har fått kritik för ställningstagandet mot offentlighetsprincip i privata skolor. Nu svarar förbundsdirektör Andreas Mörck: ”Vi är positiva till reformer som vi tror kan skapa en bättre skola för alla elever och vi är negativa till reformer som riskerar leda till det motsatta”.
Nyhetskategorier
”Politiker, hur tänker ni göra fritidshemmen bättre?”
Stora barngrupper, begränsade resurser och otydliga uppdrag. Så ser det ut för lärarna på landets fritidshem. Nu är det dags att alla partiledare visar, konkret och tydligt, hur de tänker göra landets fritidshem bättre – för både barn och personal, skriver blivande läraren i fritidshem Andreas Härjefors.
Nyhetskategorier
”Bokslukarna försvinner och ingen bryr sig”
Många suckar över och oroar sig för att det knappt finns några bokslukare kvar. Men det är väl egentligen inte så konstigt? Det märks faktiskt inte att läsning är viktigt, varken i skolan eller i samhället utanför, skriver svenskläraren Fredrik Sandström.
Nyhetskategorier
”Allt jag ville säga – men inte kunde”
Det här får vi inte säga – men det är sanningen om trasiga skolan, skriver Maria Wiman i en krönika.
Nyhetskategorier
”Mer ordning och reda i skolan – ett steg i rätt riktning”
Regeringen går nu vidare med ett förslag för att stärka trygghet och studiero. Det är välkommet. Forskningen är tydlig: studiero är en av de mest avgörande faktorerna för elevers kunskapsutveckling och här har Sverige betydande förbättringspotential, skriver experten Gustav Blix.
”Skogen och barnen är vår framtid – båda behöver långsiktiga satsningar”
Förskolan behöver inte lösryckta satsningar inom det område som är i ropet för tillfället. Förskolan behöver få rätt grundförutsättningar för att utföra sitt uppdrag, skriver läraren i förskolan Sara Agné som ser kopplingar mellan vår syn på skogen och förskolan.
”Då ska du reagera på barns knäsmärtor”
Att barn inte kan vara med på idrotten i skolan är vanligt, men när ska man reagera och hänvisa barnet till sjukvården? Barnortopeden och överläkaren Mikael Lindell ger sina bästa tips.
Nyhetskategorier
”Naivt att tro att AI stärker barns lärande”
Jag märker när något saknas och kan själv fylla i det: vilka följdfrågor som borde ställas, vilka antaganden som måste granskas, vilka delar som är rimliga och vilka som är ren utfyllnad. Det filtret har inte en trettonåring, skriver Patrik Hellman, fritidsledare.
”Nu ersätter vi skärmar med stödundervisning”
Skolans idé om att färdighetsträning med speciallärare skulle kunna ersättas av skärmar har fått förödande konsekvenser för många elever. Nu lägger vi fram ett helt nytt stödsystem, skriver utbildningsminister Simona Mohamsson (L).
”Borde popstjärnan sluta dalta och lägga barnen i tid?”
Samhället är optimerat för morgonmänniskor. En popstjärna från Bräkne-Hoby anser att hans dotters lektioner i skolan startar för tidigt. Kanske har han rätt, skriver DN:s Patrik Lundberg.
Nyhetskategorier
”Mohamssons friskolehets förbryllar”
Liberalernas linje att vilja förbjuda aktiebolag i skolvärlden verkar bli svårt att genomföra i regeringsställning. Det är märkligt att Simona Mohamsson koncentrerar sig så på att bekämpa friskolor, något som inte ger utdelning i opinionssiffrorna. Det skriver Tobias Wikström i en ledare.
”Eleverna måste få höra röster från Förintelsen”
Vi visar eleverna att Förintelsen inte skedde i ett vakuum – den antisemitism som möjliggjorde Förintelsen hänger ihop med den som finns i dag, skriver undertecknarna.
Nyhetskategorier
Per Kornhall: ”Den här chansen får vi inte försumma”
Det är hål i huvudet att inte göra den här typen av satsningar, skriver skolexperten Per Kornhall.
Nyhetskategorier
”Bild borde räknas som ett kärnämne”
Lyft bildämnet och ge det förutsättningarna som krävs. Detta kommer då ge positiva avtryck inom skolans alla ämnen, skriver debattören efter larmrapporten.
Konferenser
Läs merSkolnärvaro
Skolportens fortbildning för dig som på olika sätt arbetar med elevers närvaro i skolan! Delta på plats i Stockholm den 27 mars eller via webbkonferensen 2–30 april. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här
Skolportens magasin


Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.


















