Forskning
Forskning och utveckling
Vi bevakar forskningsnyheter inom utbildningsvetenskap. Varje år intervjuar vi ett 100-tal forskare som disputerar inom ämnet och samlar nyheter från tidningar och vetenskapliga tidsskrifter.
Toppnyheter
Forskning och utveckling kategorier
Skolfrånvaro – en rättslig utmaning
Hur ska barnets rätt till utbildning säkerställas när skolplikten inte fullgörs? Skolfrånvaro är en stor utmaning såväl pedagogiskt som rättsligt, visar avhandlingen ”Mellan plikt och rätt – Ett rättsvetenskapligt perspektiv på skolfrånvaro” av Sara Lundberg.
Forskning och utveckling kategorier
Uppväxtområdet kan påverka framtida yrkesmöjligheter
Var du växer upp kan ha betydelse för vilket jobb du får som vuxen. Forskning från Jönköping University (JU) visar att bostadsområdet man växer upp i hänger ihop med hur det går senare i arbetslivet – även med hänsyn till en rad bakgrundsfaktorer.
Forskning och utveckling kategorier
Svenska förskolor klimatanpassas – ska klara framtida extremväder
Tolv förskolor i Norrköping har anpassats för att fungera bättre under varma sommardagar efter att kommunen kartlagt både uppmätta temperaturer och hur värmen upplevs av personalen. Satsningen är en del av kommunens arbete med att anpassa verksamheten till ett varmare klimat.
Konferenser Annons
Specialpedagogik i gymnasiet
Stockholm
För dig som möter elever i behov av stöd i gymnasieskolan. Delta på plats i Stockholm…
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Annons
Skolportens forskarintervju
Läs mer
Forskning och utveckling kategorier
Kompetent och komplext när unga pratar tv-serier
Gymnasieelevers samtal om tv-serier är en aktiv och komplex sysselsättning som visar på både kompetens och analytisk förmåga. ”Min förhoppning är att dessa tittares fiktionskompetens på något sätt skulle kunna tas tillvara i litteraturundervisningen”, säger forskaren Sofia Oldin Cederwall.
Konferenser
Läs merElevhälsa
Skolportens fortbildning för dig som arbetar inom elevhälsan! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Malmö 11–12 november eller i Stockholm 3–4 december. Du kan också delta via webbkonferensen 12 december–16 januari!
Läs mer och boka din plats här
Åk F–9
15 okt – 5 nov
Webbkonferens
Svenska som andraspråk för grundskolan
Åk 7–Vux
21 okt – 13 nov
Webbkonferens
Källkritik i AI-tider
Åk F–9
23 okt – 1 nov
Webbkonferens
Höstlovsforum Grundskola
Gy
23 okt – 1 nov
Webbkonferens
Höstlovsforum Gymnasium
Åk F–Gy
26 okt – 17 nov
Webbkonferens
Trygghetsskapande arbete i skolan
Åk F–Vux
Få platser kvar
2–3 nov
Konferens i Stockholm
Rektor i fokus
Åk F–Vux
10 nov – 1 dec
Webbkonferens
Rektor i fokus
Gy–Vux
19 nov
Konferens i Stockholm
Psykologi
Gy–Vux
25 nov – 18 dec
Webbkonferens
Psykologi
Fler forsknings- och utvecklingsnyheter
Läs flerForskning och utveckling kategorier
A major teacher-coaching program flopped. What went wrong?
A study in Educational Evaluation and Policy Analysis finds that an instructional coaching model adopted by several school districts has not improved teacher retention or student test scores. The study tracked the Instructor Coaching Program in a large urban district and found that scaling the program led to a decline in coaching quality as the…
Konferenser Annons
Vård- och omsorgsprogrammet
Stockholm
Välkommen till Skolportens fortbildning för lärare på Vård- och omsorgsprogrammet. Delta på plats i Stockholm 18–19…
Forskning och utveckling kategorier
Forskaren: ”Undervisning i religion spelar viktig roll”
Religionskunskap ska behandlas ur ett vetenskapligt perspektiv, men handlar samtidigt om tro och identitet. Och hur öppnar man för kontroversiella frågor utan att undervisningen blir personlig? Det stod i centrum när Vi Lärare sammanförde kyrkohistorikern och forskaren Joel Halldorf med religionsläraren Elin Björk och hennes elever på Katedralskolan i Linköping.
Forskning och utveckling kategorier
Forskaren varnar för ”fiskpinneslöjd”
Undervisning i träslöjd handlar om att tillverka saker – men det bör också handla om träets ursprung, om kopplingen till svenskt skogsbruk. ”Vi måste påminna elever om att trä inte är något dött, det kommer från levande organismer”, säger slöjdläraren och forskaren Paul Resch.
Forskning och utveckling kategorier
Forskning: Mer sång i klassrummet gynnar lärandet
Skolbarn som får sjunga en kvart varje dag mår bättre och utvecklar sitt språk. Det visar ny forskning, där 241 barn i tvåan och trean på flera svenska skolor har deltagit. Forskningsprojektet leds av Pia Bygdéus vid Musikhögskolan Ingesund i samarbete med bland annat Kungliga musikaliska akademien. En delstudie har publicerats i British journal of…
Forskning och utveckling kategorier
Förskoleprojekt beviljas bidrag av Skolforskningsinstitutet
Skolforskningsinstitutet har beslutat att bevilja bidrag till åtta projekt inom praktiknära skolforskning i årets utlysning av forskningsbidrag. För första gången på flera år finns projekt från förskolan med bland de utvalda projekten. Projekten får dela på sammantaget drygt 35 miljoner kronor över en treårsperiod.
Nya forskarintervjuer
Läs fler
Forskning och utveckling kategorier
Flera faktorer krävs för att utveckla matematiktänkande
Matematikundervisningen behöver engagera eleverna, till exempel i resonemang om olika lösningsvägar och olika matematiska idéer. Det menar Jimmy Karlsson som forskat om matematikundervisning och kognitiv aktivering.
Forskning och utveckling kategorier
Så kan skönlitteratur förändra eleverna
Att läsa en roman och skriva en läslogg med utgångspunkt i ett antal begrepp om läsning. Det räcker långt för att sätta igång utvecklande förändringsprocesser hos eleverna i gymnasiets läsundervisning, konstaterar Björn Bradling som forskat i ämnet.
Konferenser Annons
Rektor i förskolan
Stockholm
Ta del av föreläsningar om aktuell forskning, få praktiska verktyg och utvecklas i din roll som…
Forskning och utveckling kategorier
Så kan förskolan stärka barns språk
Flerspråkiga barn kan ha större utmaningar att tillägna sig ett akademiskt språk, som är mer abstrakt och anses ha stor betydelse för barnens lärande och utveckling. Jeanette Koskinen har utvecklat en modell som ger förskollärare konkreta verktyg för att organisera språkundervisningen.
Senaste avhandlingarna
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Framing and promoting sustainable health in physical education and health
Petter Wiklander har i sin avhandling undersökt hur ”hållbar hälsa” kan främjas i ämnet idrott och hälsa.
Forskning och utveckling kategorier
I kläm mellan passion och pragmatism : En studie om musiklärarstudenter i orienteringen mot en yrkesidentitet
Mika Pohjola har undersökt hur blivande musiklärare relaterar sitt pågående musikaliska utövande till sin framväxande yrkesidentitet.
Forskning och utveckling kategorier
Svenska världsidrottares dubbla karriärväg genom gymnasiet mot världselit: Utbildningsvägar, erfarenheter och specialidrottslärares stödjande insatser
Vilken betydelse har utbildningsvägen genom gymnasiet haft för svenska världsidrottare? Det är en av frågorna som Claes Nyberg undersöker i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Språk, makt och delaktighet i förskolan – Diskurser i samverkan om barn med utländsk bakgrund
Jennie Warström har forskat om samverkan mellan förskolepedagoger och vårdnadshavare med utländsk bakgrund.
Att läsa en avhandling
Att läsa en avhandling handlar till stor del om att vaska fram det som är intressant – inte om att plöja sig igenom hela texten från början till slut. Här hittar du några tips på hur du gör det.
Skolportens magasin
Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2025
Utvecklingsartiklar
Läs flerI samarbete med Ifous – innovation, forskning och utveckling i skolan, ger Skolporten verksamma i förskola och skola möjligheten att sprida sina goda erfarenheter och vara med och utveckla skolan.
Tre diskurser sätter tonen på arbetslagens samtal i förskolan
De kollegiala, praktiska och pedagogiska perspektiven präglar samtalen om språkutveckling i förskolans arbetslag. Det visar Rebecca Olsson i sin utvecklingsartikel, som skrivits inom ramen för Ifous forsknings- och utvecklingsprogram Språkutvecklande förskola.
Kontextuellt ledarskapsstöd sätter fart på språkutveckling
Det krävs ett kontextuellt ledarskapsstöd på alla nivåer för att språkutveckling ska ske i förskolan. Det visar Niclas Jacobsson och Ingela Hultin Sabel i sin utvecklingsartikel, som skrivits inom ramen för Ifous forsknings- och utvecklingsprogram Språkutvecklande förskola.
Forskning och utveckling kategorier
Serier
Stärkt agens för flerspråkiga barnskötare efter utvecklingsprogram
Flerspråkiga barnskötare är en viktig men underutnyttjad resurs i förskolan. Det konstaterar Camilla Kulläng som undersökt flerspråkiga barnskötares upplevelse av att delta i Ifous FoU-program Språkutvecklande förskola.
Mer prat om matematik när elever jobbar stående i par
När elever står upp och arbetar i par ökar deras muntliga kommunikation i matematikämnet. Det visar Madeleine Larsson i sin utvecklingsartikel som skrivits inom ramen för Ifous processtöd.
Nyhetsbrev
