Hoppa till sidinnehåll

Påverkar lärarlön elevernas resultat? Svar: Ja!

Publicerad:2012-02-10
Uppdaterad:2023-08-31

Källa: Lärarnas Riksförbund Blogg

Peter Dolton och Oscar Marcenaro-Gutierrez, forskningsrapport – Teacher’s pay and pupil performance Den övergripande frågeställningen är: påverkar den stora variationen i lärarlön i olika OECDländer elevernas resultat? Jag ska bespara dig tid käre läsare: svaret är ”ja”. Men, det viktiga i detta resonemang är också hur och vad vi lägger pengarna på. Undersökningen är omfattande då den spänner över 15 års nyckeltal; elevresultat, lärares ingångslöner, slutlöner, andel skolpeng av BNP, procent lärare av arbetsför befolkning, lärartäthet med mera. Så ni förstår att det är många parametrar som vägs in. Det intressanta i rapporten är orsakssambanden man funnit mellan lärarlön och elevresultat. 1. Högre lön attraherar högre presterande studenter till professionen 2. Förbättrade lärarlöner förstärker statusen för professionen ”Higher status and higher pay are invariably linked” (återigen politiker: något som ni som håller i plånboken gärna bortser från) Vill ni ha siffror? Varsågoda: 10 % ökning ledde till 5-10 % förbättrade elevresultat. En 5 % förändring av den relativa lönebilden ledde till cirka 5-10 % förbättrade elevresultat.
Läs artikeln hos Lärarnas Riksförbund Blogg

Det här är Skolporten

Skolporten AB är ett politiskt, religiöst och fackligt obundet företag. Verksamhetens kärna är omvärldsbevakning och fortbildning riktad till de verksamma i skolan.

Omvärldsbevakning
Vi bevakar ett hundratal nyhetskällor, organisationer och myndigheter. Varje vardag publicerar vi de viktigaste skolnyheterna på vår webb samt sammanfattar dem i kostnadsfria nyhetsbrev. Vi bevakar även vetenskapliga artiklar och tidskrifter. Varje år intervjuar vi över 100 forskare som disputerar inom områden som är relevanta för förskola/skola. Du kan läsa våra forskningsintervjuer här.

Forskningsmagasin
Skolportens magasin lyfter fram och fördjupar sig i aktuell forskning med det övergripande syftet att stärka skolans vetenskapliga grund. Vår målsättning är att magasinet ska fungera som en inspirationskälla och bidra till att stärka förskolans och skolans utvecklingsarbete. Läs mer om Skolportens magasin här.

Fortbildning
Vi anordnar fortbildning för skolans lärare och ledare, både på distans och på plats. Ambitionen är att möta de behov som lärare och skolledare har i sin yrkesvardag genom att erbjuda konferenser och digitala kurser om aktuella skolfrågor.

Skolportens vision är att göra skillnad för de ungas lärande

Stockholm

Elevhälsa

Skolportens fortbildning för dig som arbetar inom elevhälsan! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Malmö 11–12 november eller i Stockholm 3–4 december. Du kan också delta via webbkonferensen 12 december–16 januari!
Läs mer och boka
Åk F–Gy
3–4 dec

Matematik i förskolan

Kursen leds av Ann S. Pihlgren och ger konkreta verktyg för att arbeta med matematik på ett systematiskt och kreativt sätt i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Fsk