Nyheter, forskning, rapporter och fortbildning inom elevhälsa.
Under den senaste tiden har frågan om problematisk skolfrånvaro varit ett hett ämne i skoldebatten. Specialpedagogiska skolmyndighetens rådgivare Helene Fägerblad ger tips på vad skolor bör göra för att möta omfattande frånvaro och främja närvaro.
På Jensen gymnasium Södra har elever i årskurs ett möjlighet att använda en app för att chatta med kuratorer. Efter att ha använt appen i ett halvår ser skolan att chatten lockar personer som inte vanligtvis besöker skolkuratorn.
Den senaste undersökningen bland Stockholms elever visar att den psykiska ohälsan ökar. Nu hoppas skaparna till en app att fler skolelever ska få stöd genom deras digitala kuratortjänst, samtidigt som skolans egna kuratorer får avlastning.
Lärare i svenska som andraspråk har ett brett undervisningsområde. Utöver kursplanens innehåll ska läraren kunna sätta sig in i de flerspråkiga elevernas olika förmågor till inlärning av svenska språket. Under två dagar behandlar konferensen den senaste forskningen i ämnet, och praktiska exempel presenteras. Varmt välkommen!
Se hela programmetMobbning i skolan är ett stort folkhälsoproblem och det är viktigt att även reducera och förebygga problemen, menar Dan Olweus, professor emeritus i personlighetspsykologi vid universitetet i Bergen.
Hur får man tillbaka elever som slutat gå till skolan? Olika kommuner har olika lösningar och i Skövde får eleverna umgås med hästar.
Barn med erfarenhet av samhällsvård klarar sig sämre som vuxna i jämförelse med andra jämnåriga barn. Förbättringar av dessa barns utbildningsutfall kan vara en möjlig väg för att också förbättra deras framtida utveckling, en väg som tidigare till stor del har förbisetts. Det visar Hilma Forsmans avhandling.
Samverkan mellan skola, socialtjänst och barn- och ungdomspsykiatri fungerar ofta dåligt kring barn och unga som slutat gå till skolan. Under året ska Skolverket kartlägga omfattningen av elevfrånvaro och skolors förebyggande arbete.
Skolbarn med återkommande smärtproblem går ut grundskolan med lägre betyg och sämre självkänsla än andra barn. Det visas i en ny avhandling vid Umeå universitet.
Välkommen till Skolportens årliga konferens för dig som vill fördjupa dig inom specialpedagogik och bemötande av elever i behov av särskilt stöd. Konferensen innehåller föreläsningar om aktuell forskning samt praktiknära exempel på hur du kan arbeta i klassrummet.
Läs mer och boka platsEn skolsköterska i Sörmland har vaccinerat ett barn med vaccin som varit alldeles för varmt, enligt en anmälan från kommunen till Inspektionen för vård och omsorg.
Från nästa vecka ges alla skolor och högskolor i England möjlighet att förse eleverna med gratis mensskydd.
En skolpsykolog räknade fel när han skulle mäta fyra barns IQ. Ett barn fick skyhöga resultat medan tre andra, som i själva verket låg klart under snittet, klassades som genomsnittliga. Nu har händelsen IVO-anmälts.
Hur kan jag hjälpa mitt barn att få mer energi och orka med skolan? Psykologerna Liv Svirsky och Malin Bergström ger en förälder tips och råd. (webb-radio)
På Jensen gymnasium Södra har elever i årskurs ett möjlighet att använda en app för att chatta med kuratorer. Efter att ha använt appen i ett halvår ser skolan att chatten lockar personer som inte vanligtvis besöker skolkuratorn.
Den senaste undersökningen bland Stockholms elever visar att den psykiska ohälsan ökar. Nu hoppas skaparna till en app att fler skolelever ska få stöd genom deras digitala kuratortjänst, samtidigt som skolans egna kuratorer får avlastning.
Rektors 100 första dagar har gjort succé. De allra mest lästa artiklarna handlar om elevhälsa.
Hammarkullsskolan har anställt en skolpsykolog på heltid. Det har ökat hans tillgänglighet för pedagoger, elever och vårdnadshavare. Efter ett drygt år har också trygghet och studiero förbättrats.
Mellanhedsskolan i Malmö har tagit ett helhetsgrepp kring hälsa. I ställer för att fastna i en diskussion om varför eleverna inte når målen eller varför de mår dåligt, vill skolan med sitt hälsotänk byta fokus till frågeställningen “Vad är det som gör att vi mår bra?”.
Malmaskolan har länge jobbat för att förebygga ohälsa genom regelbundna mottagningar med lärare. Skolan ser det som givet för att kunna genomföra sitt huvuduppdrag: att eleverna ska lyckas i skolan.
Efter att Folkhälsomyndighetens siffror visat att varannan student upplever psykisk ohälsa tillsätter nu regeringen en utredning för att kartlägga och komma med förslag på hur studenters hälsa ska förbättras. ”Det är uppenbart att vi borde ha gjort mer tidigare”, säger Matilda Ernkrans (S), minister för högre utbildning och forskning.
Psykisk ohälsa är alltför vanligt bland svenska studenter, enligt regeringen. Därför har man gett Universitetskanslersämbetet (UKÄ) i uppdrag att kartlägga hur högskolor arbetar med studenthälsovård.
”Ska jag gasa eller bromsa?” är ett nytt material baserat på forskning och beprövad erfarenhet om hjärnskakning hos barn och unga, och är riktat till skolan och elevhälsan. Materialet från Hjärnskadeförbundet Hjärnkraft beskriver symtom och svårigheter när det gäller barn med hjärnskakning, samt ger konkreta förslag på åtgärder.
Socialstyrelsen och Skolverket vill med vägledningen stärka elevhälsans arbete och bidra till utveckling av en likvärdig elevhälsa i landet. Den ska vara ett kunskapsstöd och beslutsunderlag för personal och ledning. Vägledningen beskriver bland annat elevhälsans uppdrag, utgångspunkter, arbetssätt och ansvar.
Läs mer
På Visättraskolan i Huddinge vände man motgång till framgång genom att storsatsa på elevhälsan.
Läs hela reportaget
För hela elevhälsoteamet! Ur konferensens innehåll: Vilka faktorer påverkar hälsa och lärande? * Samverkan * Skola, BUP och socialtjänst * Hedersrelaterat våld * Antipluggkulturer * Hjärnforskning * Sociala medier * Stress och psykisk ohälsa * Välkommen!
Läs mer och boka plats
Stressen är påtaglig hos många unga. Dagens betygssystem ger inte utrymme för en svacka och det skapar en stor stress hos många, säger Mats Pihlgren, psykolog och gruppchef på gymnasieskolans psykoterapimottagning Humlan i Göteborg.
Läs hela intervjunNormer, kulturer och lärares förväntningar står i förgrunden när gymnasieelever på estetiska programmet uppför femininet med hjälp av visuella berättelser. Det visar Maria Eriksson som i sin avhandling undersökt gymnasieungdomars interaktion med bilder.
Högstadieungdomar ser datorer och mobiltelefoner som en bromskloss för fysisk aktivitet. Det visar Linus Jonsson i sin forskning om ett hälsofrämjande skolprojekt.
Dela
Skriv ut