Vi har en omfattande bevakning av skolnyheter från hela världen. Välkommen in!
I coronapandemins epicentrum Milano undervisar Anna Brännström i svenska som modersmål från sin tvåa. Hon är inne på femte veckan av skolstängningar, och tredje i karantän.
DI opfordrer til, at man fokuserer mere på at få unge voksne til at søge ind på erhvervsuddannelserne.
The death of a head teacher after testing positive for Covid-19 and the national lockdown message have prompted head teachers to seek clearer guidance.
Lärare i svenska som andraspråk har ett brett undervisningsområde. Utöver kursplanens innehåll ska läraren kunna sätta sig in i de flerspråkiga elevernas olika förmågor till inlärning av svenska språket. Under två dagar behandlar konferensen den senaste forskningen i ämnet, och praktiska exempel presenteras. Varmt välkommen!
Läs mer och boka platsDanmark har stängt stora delar av samhället.Den som umgås i en grupp på mer än tio personer straffas med böter.Men flera experter i landet vill nu se att vissa restriktioner hävs – så att fler kan bli smittade.
Norska Folkehelseinstituttet (FHI) ville inför påsk att regeringen skulle överväga att öppna förskolor och lågstadier igen, men regeringen sade nej, rapporterar Dagens Næringsliv. FHI tog bland annat upp Finland som exempel.
Skolebørn er sendt i hjemmeundervisning med fyldte skemaer og digitale læringsforsøg, men kunne vi ikke lige slappe af, spørger skoleleder.
The COVID-19 pandemic continues to grow at an alarming rate, resulting in numerous infections and fatalities across the globe. The impact on education has been devastating, with UNESCO reporting that over 1.5 billion students had been affected due to school closures in 165 countries as of 26 March 2020; this is more than 87 percent of all registered students. Over 63 million teachers and large numbers of education support personnel have also been affected by the pandemic.
Childline sees ‘huge spike’ in number of counselling sessions linked to pandemic.
Danske Klaus Skriver er med sin familie bosat i Sverige, hvor coronakrisen har efterladt dem splittede. Skal de lytte til de svenske myndigheder og sende børnene i skole, eller skal de efterleve de strengere danske regler?
Bliver børnene dummere, når skolerne lukker? Og hvem bliver hårdest ramt? Strejker, sommerferier og tidligere epidemier kan give os et fingerpeg.
DI opfordrer til, at man fokuserer mere på at få unge voksne til at søge ind på erhvervsuddannelserne.
I coronapandemins epicentrum Milano undervisar Anna Brännström i svenska som modersmål från sin tvåa. Hon är inne på femte veckan av skolstängningar, och tredje i karantän.
Över 1,5 miljard elever och drygt 60 miljoner lärare går inte till skolan just nu. Mer än tre fjärdedelar av hela världens skolbarn påverkas av skolstängningarna i coronaviruset spår. Utforska kartan här nedan för att se vilka länder som stängt igen skolan totalt, eller delvis.
Välkommen till en konferens för dig som undervisar i franska från årskurs 6 till gymnasiet. Under två dagar får du ta del av föreläsningar på både franska och svenska om aktuell forskning och praktiska exempel, som vi hoppas ska ge fördjupning och inspiration till din undervisning. Bienvenue!
Läs mer och boka platsTeachers at a Shorewood, Ill., elementary school are recording themselves reading children’s books to help promote reading and connect with students while schools are closed during the coronavirus pandemic.
Teachers in New York City are getting a crash course in virtual instruction as their schools move to online learning. Jane Paul, an elementary-school physical-education teacher in Brooklyn, says she plans to post videos that students can view at their convenience and recognizes that there will be challenges as students and teachers adopt remote learning.
School closures related to COVID-19 have forced classroom teachers into scrambling to become online educators. Here are some tips for making the imperfect transition during these extraordinary times.
Transformational schools are those that adapt based on new research and tools and boost the ”student creation of learning,” according to Matthew Joseph, director of curriculum, instruction and assessment for Massachusetts’ Leicester Public Schools. In this interview, he examines the qualities of transformational schools and how school leaders can achieve that status.
Despite having more tools than ever to communicate with each other — from social media to email — Jeremy Hyler, a middle-school English teacher in Michigan, says he notices that communication breakdowns among educators, parents and students are increasingly common. In this article, he shares how technology-based communication, where tone can often be misinterpreted, may be at the root of the problem.
Teacher authority should primarily be focused on creating an educational environment that supports learning and offering healthy adult-child connections, according to Naphtali Hoff, president of Impactful Coaching & Consulting. In this blog post, Hoff shares several strategies to help teachers assert their authority to improve conditions for students.
An American whose classroom in Beijing is now online shares what she and her team have learned since the coronavirus hit, just as U.S. teachers make the same shift.
Districts are getting creative—and it’s not just with pay—to attract a bigger pool of talent for hiring.
Closing schools can slow the spread of disease and, in turn, save lives. But it also causes huge disruptions, especially for children who depend on the free and reduced-cost meals they get at school.
Getting exercise while socially distancing yourself from others can be difficult for kids who depend on recess and sports. These apps and activities can help kids get the movement and balance needed during the extended time spent indoors.
En brygga eller en vallgrav mellan förskola och skola? Förslaget om en tioårig grundskola gör diskussionen om förskoleklassen livligare än någonsin.
Läs mer
Det här brevet har vi fyllt med stödmaterial, råd, idéer, tips och kunskaper om fjärr- och distansundervisning. Bland annat länken till Skola hemma där Skolverket tillsammans med myndigheter, forskare och företag samlat information och hjälpmedel för skolorna.
En rad kommuner stoppar nu barn till arbetslösa och föräldralediga från att gå i förskolan. Detta för att minska trycket på personalen under virus-pandemin.
Nu träder de tuffare reglerna i kraft om hur mat får serveras och ätas på skolor och förskolor. Det får inte förekomma trängsel eller längre köer till mat eller vid bord men elever får fortfarande ta maten själva.
Svenskarnas stöd för att hålla grundskolorna öppna är starkt, visar Expressen/Sifos undersökning. Bara 12 procent anser att grundskolorna ska stängas på grund av coronaviruset, medan 70 procent är emot en stängning. Personer under 30 och SD-väljare har störst andel som vill stänga.
Teknikstrul, oro för elever som behöver stöd och funderingar kring betyg och bedömning. Det är några av de saker som lärarna brottas med just nu.
Den första tiden med distansundervisning i gymnasieskolan har fungerat väl, visar en kartläggning som Skolverket har gjort. Men regeringen behöver mjuka upp reglerna om stängning för att säkra att avgångseleverna kan få sin examen, menar generaldirektör Peter Fredriksson.
Situationen med coronasmittan har lett till att flera kommuner stoppar barn till arbetslösa och föräldralediga från att gå i förskolan. Detta är inte förenligt med skollagen. Enligt utbildningsminister Anna Ekström är läget nu extra ansträngt, som har förståelse för kommunernas agerande.
Många lärare oroar sig över betygssättningen och efterfrågar tillgång till fler gamla nationella prov. Skolverket kommer inte frisläppa fler prov, men försöker göra proven som inte längre omfattas av sekretess mer lättillgängliga.
Dela
Skriv ut