Forskning
Forskning och utveckling
Vi bevakar forskningsnyheter inom utbildningsvetenskap. Varje år intervjuar vi ett 100-tal forskare som disputerar inom ämnet och samlar nyheter från tidningar och vetenskapliga tidsskrifter.
Toppnyheter
Forskning och utveckling kategorier
Ny forskning ska nyansera polariserad debatt om läsning
Hur lär sig egentligen lågstadiebarn sambandet mellan ljud och bokstäver när de börjar läsa? Och hur går man tillväga i flerspråkiga elevgrupper? I ett nytt projekt beger sig forskarna ut i klassrummen för att studera hur undervisningen faktiskt går till.
Forskning och utveckling kategorier
Exit tickets i matten lyfter både elever och lärare
Exit tickets ger matteeleverna ett kvitto på vad de har lärt sig under veckan. ”Samtidigt får jag som lärare en bra bild av var varje elev befinner sig. Det underlättar både min planering och utförandet av undervisningen”, säger Lina Rosander, mattelärare i Växjö.
Forskning och utveckling kategorier
Lektor: ”Se engagemang som ett medel, inte som ett mål
Elevernas engagemang kan skapas av lärarna genom undervisningen och behöver inte vara beroende av elevernas eventuella intresse för ämnet. Det visar en studie med NO-lärare i grundskolan.
Konferenser Annons
Evidensbaserad läs- och skrivundervisning, vårkonferens
Webbkonferens
Fortbilda dig och arbetslaget med fem expertföreläsningar om evidensbaserad läs- och skrivundervisning för åk 1–3! Ta…
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Skolportens forskarintervju
Läs mer
Forskning och utveckling kategorier
Särskild begåvning kan maskera dyslexi
Elever med särskild begåvning och dyslexi kan få höga resultat på läsförståelsetester, vilket innebär att deras dyslexi maskeras. Det visar Tove Ekelund i sin avhandling, där hon också fann att få elever hade fått stöd som stimulerade deras särbegåvning.
Konferenser
Läs merMusik
För dig som är musiklärare i grundskolan eller gymnasieskolan. Delta på plats i Stockholm den 23 april eller via webbkonferensen 30 april–28 maj. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här
Gy–Vux
19 mar – 16 apr
Webbkonferens
Specialpedagogik i gymnasiet
Åk F–Vux
25 mar – 22 apr
Webbkonferens
Studie- och yrkesvägledare
Åk F–Gy
2–30 apr
Webbkonferens
Skolnärvaro
Gy–Vux
16–17 apr
Konferens i Stockholm
Barn- och fritidsprogrammet
Gy–Vux
27 apr – 25 maj
Webbkonferens
Barn- och fritidsprogrammet
Åk F–Gy
30 apr – 28 maj
Webbkonferens
Musik
Fsk
28–29 apr
Konferens i Göteborg
Specialpedagogik i förskolan
Åk F–9
7–8 maj
Konferens i Stockholm
Specialpedagogik i grundskolan
Åk F–9
15 maj – 12 jun
Webbkonferens
Specialpedagogik i grundskolan
Fler forsknings- och utvecklingsnyheter
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Undervisningen lyfter när NO-lärare stöttar varandra
För att bli säkrare i sina didaktiska beslut och få till en bra kemiundervisning behöver NO-lärare på mellanstadiet få mer tid för kollegiala samtal. Det visar kemi- och biologiläraren Charlotte Dunne i sin avhandling.
Temaföreläsningar Annons
ChatGPT för skrivutveckling i svenska och sva
Digital temaföreläsning
Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om hur ChatGPT kan användas i skrivundervisningen. Är ni en grupp…
Uppgifter i matteböcker exkluderar elever
Bilder från fjärran resmål och måltider med okända maträtter gör att alla elever inte känner igen sig i läroböckernas matteuppgifter, visar Laura Caligaris avhandling.– Många illustrationer speglar västvärldens normer, säger hon.
Forskning och utveckling kategorier
Enkla knep får elever att röra mer på sig i skolan
Hur kan man främja mer fysisk aktivitet i högstadiet – även utanför idrottsämnet? Genom att lyssna betydligt mer på både skolpersonals och elevers egna synpunkter, menar folkhälsoforskaren Sara Hoy.
Forskning och utveckling kategorier
Chattbot som mattehjälp i skolan: Forskar varnar för ytligare kunskap
Ai kan på någon sekund lösa dina matteekvationer. Risken med att låta chattbotar ge snabba svar kan bli att förståelsen för matte endast blir ytlig. Men ai-systemen är här för att stanna, det viktiga nu är hur de ska användas, menar Johan Lundin, professor i informatik vid Göteborgs universitet.
Forskning och utveckling kategorier
Månadens forskare – Magdalena Raivio
”Jag drogs tidigt till existentiella frågor, social hållbarhet och rättviseaspekter, särskilt ur ett könsmaktsperspektiv. Jag såg ett behov av fler vetenskapliga studier som lyfter marginaliserade perspektiv, och min drivkraft har hela tiden varit att bidra till ökad förståelse och i förlängningen ett mer rättvist och hållbart samhälle”, säger Magdalena Raivio, lektor i pedagogiskt arbete.
Nya forskarintervjuer
Läs fler
Forskning och utveckling kategorier
Skolan behöver prata djupare om samtycke
Det behövs mer djupgående samtal om vilka svårigheter elever kan stöta på när de ska uttrycka sitt samtycke i sexuella situationer, visar Frida Larssons forskning.
Forskning och utveckling kategorier
Barns behov av integritet i förskolan
Vuxna som arbetar i förskolan behöver vara lyhörda för förskolebarns upplevelser – situationer som vuxna inte förväntar sig är integritetskänsliga kan vara det för barn. Det konstaterar Josefin Forsberg Koel i sin avhandling om barns integritet i förskolan.
Temaföreläsningar Annons
Leda språkutveckling och högläsning i förskolan
Digital temaföreläsning
Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur du kan leda arbetet med språkutveckling och högläsning i förskolan.…
Forskning och utveckling kategorier
Science centers en möjlighet för elever att utforska stem
Vetenskapscenter fungerar som ett komplement till den undervisning eleverna möter i skolan och gör eleverna till medproducenter, bland annat i programmering. Det visar Maria Sparfs forskning om stem i undervisningen.
Senaste avhandlingarna
Läs flerWhat’s the Problem with Illustrated Mathematical Word Problems?
illustrerade matematiska textuppgifter handlar intebara om matematik, utan också om språk, erfarenheter, och kulturella referenser. Det visar Laura Caligari i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Reframing Language Teaching in ECEC Through Academic Languaging
Kvaliteten i förskolans språkundervisning påverkas i hög grad av organisatoriska villkor. Det visar Jeanette Koskinen i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Mental health problems and youth offending: Findings from a community-based, longitudinal study
Linn Perssons forskning visar att att psykisk ohälsa och ungdomsbrott hänger samman, men att sambanden är mångfacetterade.
Forskning och utveckling kategorier
Understanding Self-Harm in Youth: Risks, Consequences, and Feasibility of Targeted Family Treatment
Moa Karemyr har forskat om ungas självskadebeteende.
Att läsa en avhandling
Att läsa en avhandling handlar till stor del om att vaska fram det som är intressant – inte om att plöja sig igenom hela texten från början till slut. Här hittar du några tips på hur du gör det.
Skolportens magasin
Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2025
Skolporten jobb
Se alla jobb
Åre kommun, Jämtlands länIdag
Speciallärare & Lärare i anpassad grundskola, möjligt förstelärarskap
Läs mer på Skolporten jobb
Sundsvall kommun, Västernorrlands län3 dagar
Biträdande rektor till Norrbackaskolan
Läs mer på Skolporten jobb
Boden kommun, Norrbottens län3 dagar
Specialpedagog/Speciallärare till Torpgärdsskolan
Läs mer på Skolporten jobbUtvecklingsartiklar
Läs flerI samarbete med Ifous – innovation, forskning och utveckling i skolan, ger Skolporten verksamma i förskola och skola möjligheten att sprida sina goda erfarenheter och vara med och utveckla skolan.
Forskning och utveckling kategorier
Serier
Aktiv delaktighet som grund för nära skolledarskap i anpassad skola
Att alla yrkesgrupper är delaktiga är viktigt för ett lyckat utvecklingsarbete. Det konstaterar Eva-Lis Svensson och Karin Hansson i sin utvecklingsartikel om ledarskap i anpassad skola. Artikeln har skrivits inom ramen för Ifous FoU-program Kunskapsuppdraget i anpassad skola.
Stärkt yrkesroll hos barnskötare efter utvecklingsprojekt
Ifous FoU-program Språkutvecklande förskola gav barnskötarna en ökad yrkestrygghet och medvetenhet om sin egen betydelse för barnens språkutveckling. Det visar Camilla Kulläng i sin utvecklingsartikel, som skrivits inom ramen för FoU-programmet.
Forskning och utveckling kategorier
Serier
Tydlig vision och gemensamt lärande stärker förskollärares ledarskap
Åsa Myrman Blomgren belyser i sin utvecklingsartikel tre teman som stärker förskollärares ledarskap: Tydlighet, kollegialt lärande och ledarens förhållningssätt. Artikeln har skrivits inom ramen för Ifous forsknings- och utvecklingsprogram Språkutvecklande förskola.
Forskning och utveckling kategorier
Serier
Mer kommunikation med digitala verktyg i anpassat gymnasium
Multimodala verktyg stärker kommunikationsförmågor hos elever i anpassad skola. Det visar Maria Boberg, Anna Engström, Susanne Johansson och Daniel Persson i sin utvecklingsartikel, som har skrivits inom ramen för Ifous forsknings- och utvecklingsprogram Kunskapsuppdraget i anpassad skola.
Temaföreläsningar
Läs merBarns kropp och integritet i förskolan
Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om barns kropp och integritet i förskolan, öppen 3 augusti-18 september. Magdalena Hult beskriver aktuell forskning om hur förskolans personal kan förhålla sig till barns sexualitet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka din plats här
Åk 7–Vux
13 apr – 18 maj
Åk 7–Vux
13 apr – 18 maj
Åk 4–Vux
11 maj – 15 jun
Fsk
11 maj – 15 jun
Fsk
11 maj – 15 jun
Nyhetsbrev
