Hoppa till sidinnehåll
Främlingsfientlighet

Fördomar i en föränderlig kontext: hur demografiska, ekonomiska och sociala omständigheter påverkar främlingsfientlighet bland ungdomar och vuxna

Publicerad:2020-02-26

Jeffrey Mitchell undersöker de sammanhang som påverkar främlingsfientlighet bland både unga och vuxna.

Författare

Jeffrey Mitchell

Handledare

Professor Mikael Hjerm, Umeå universitet Andrea Bohman, Umeå universitet

Opponent

Professor Marcel Coenders, Utrecht University

Disputerat vid

Umeå universitet

Disputationsdag

2020-02-21

Titel (se)

Fördomar i en föränderlig kontext: hur demografiska, ekonomiska och sociala omständigheter påverkar främlingsfientlighet bland ungdomar och vuxna

Titel (eng)

Prejudice in Context Over Time: how demographic, economic and social conditions influence anti-immigrant attitudes in adolescents and adults

Institution

Sociologiska institutionen

Prejudice in Context Over Time: how demographic, economic and social conditions influence anti-immigrant attitudes in adolescents and adults

Thesis explores the contexts that influence anti-immigrant attitudes in both adolescents and adults, and how contexts influence changes anti-immigrant attitudes in societies over time. Whereas previous research into anti-immigrant attitudes has either focused on micro socialization factors in adolescence, or threat inducing factors in adulthood; this thesis forwards an approach that synthesizes these two ideas. This approach includes four aspects: 1) Macro level contexts influence of prejudice during adolescence 2) Macro contextual factors, not strictly limited to direct competition over resources are important for prejudicial attitudes 3) These contexts are potentially changing over time, and changes in conditions should be related to changes in attitudes, and 4) The effects of these macro contexts on prejudicial attitudes during adolescence cast a long shadow over the rest of people’s lives.

Methods The methods used in this thesis employ a diverse range of datasets from Sweden (YeS), Germany (CILS4EU), the United States (GSS) and Europe (ESS) to measure attitudes towards immigrants. Each of these datasets allow for both comparative and longitudinal analysis with multi-level models, and contextual indicators that expand with each study from classrooms to regions, and finally countries.

Results The findings support the proposed approach. Demographic, economic and attitudinal contexts in adolescence influence attitudes about immigrants. Similarly, changes in contexts over time are also important. In contrast, only historic demographic and economic conditions experienced in adolescence, and contemporary levels of social trust influence attitudes in adults.

Conclusion This thesis makes both a theoretical and empirical contributions to the literature on anti-immigrant attitudes. By combining previous approaches it draws attention to both different types of contexts and when they should be important in relation to anti-immigrant attitudes. It also shows empirical evidence for each aspect of this approach with longitudinal analyses.

 

 

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Undervisa i Artificiell intelligens

Välkommen till Skolportens konferens för dig som planerar att undervisa i det nya gymnasieämnet artificiell intelligens. Ta del av aktuell forskning som utgår från ämnets syftesbeskrivning, och få praktiska verktyg som hjälper dig att planera och genomföra kurserna. Innehållet är även intressant för dig som vill veta mer om AI i samband med undervisning generellt, samt för dig som undervisar inom vuxenutbildningen.
Läs mer & boka
Gy–Vux
3 okt
Digital temaföreläsning

Arbeta mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan

Skolportens digitala föreläsning med Issis Melin, för dig som vill lära dig mer om arbete mot hedersrelaterat våld och förtryck i skolan. Föreläsningen fokuserar på hur elevhälsoteamet kan identifiera hedersrelaterade beteenden, samt hjälpa utsatta elever att komma ur sin situation. Ta del av denna föreläsning mellan 22 april–5 juni!
Läs mer & boka
Åk F–Gy
22 apr – 5 jun
Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer

Nyhetsbrev