Petter Wiklander har i sin avhandling undersökt hur "hållbar hälsa" kan främjas i ämnet idrott och hälsa.

Vilken betydelse har utbildningsvägen genom gymnasiet haft för svenska världsidrottare? Det är en av frågorna som Claes Nyberg undersöker i sin avhandling.

Greta Wiklund Lind har in sin avhandling undersökt barns delaktighet i, om och genom rörelse i skolan utanför ämnet idrott och hälsa.

Sofia Levin vill med sin forskning öka förståelsen för idrottsskador hos elever på innebandygymnasier.

Emil Johansson vill med sin avhandling bland annat fördjupa förståelsen av hur kontextuella faktorer formar lärarstudenters reflektioner under verksamhetsförlagd utbildning (VFU).

Robin Lindgren Fjellner har i sin avhandling utforskat en pedagogisk modell i ämnet idrott och hälsa.

Sara Hoy vill med sin avhandling bidra med ny forskning om hur man kan främja fysisk aktivitet i skolmiljöer.

Vilka möjligheter och hinder för samarbete kring fysisk aktivitet på recept i skolmiljön upplever elevhälsoteamet, rektorer och lärare? Det är en av frågorna som Emelie Wiklund undersöker i sin avhandling.

Vilken betydelse tillskrivs fysiska tester i antagningsprocessen till idrottsgymnasier? Det är en av frågorna som Filip Andersson undersöker i sin avhandling.

Hur formuleras utmaningar i friluftslivsundervisning i ett kollegialt utvecklingsarbete inom lärarutbildning? Det är en av frågorna som Maria Howding utforskar i sin avhandling.

Jan Mustell vill med sin avhandling bidra med kunskap om hur bollspel som innehåll blir legitimt i idrottslärarutbildningen och hur denna kunskap sedan transformeras och används i undervisningspraktiken i idrott och hälsa.

Daniel Jansson vill med sin avhandling öka kunskapen och förståelsen av metoder som kan användas för att mäta fysisk aktivitet hos barn.