Hur hanterar lärare utmanande inslag i sexualundervisning i biologiklassrummet? Det är en av frågorna som Hannele Junkala undersöker i sin avhandling.

Sara Planting-Bergloo vill med sin avhandling bidra med ny förståelse av vad sexualundervisning på högstadiet och gymnasiet kan vara.  

Jack Lukkerz riktar i sin avhandling bland annat ljuset på hur skolpersonal beskriver målet för sexualundervisningen inom gymnasiesärskolan.

Tonåringar har behov av kunskap om sex och relationer. Men skolan sex- och samlevnadsundervisning inte är anpassade efter tonåringars behov och intressen, visar Brian Unis.

Angelica Simonsson har i sin avhandling undersökt sexualitetsskapande praktiker i högstadiets språkundervisning.