Samverkan lärosäte-skola. En studie av Regionalt utvecklingscentrum som samarbetspart
Inom ramen för projektet ”Regionalt skolstöd” har Lena Öijen gjort en forskningsstudie om hur samverkan mellan skola och lärosäte sett ut 1996-2012. Den mynnar ut i en modell med fem idealtyper som i olika kombinationer kan användas för att beskriva samverkan, men också för att förändra samverkan till det önskvärda.
Författare
Lena Öijen
Opponent
Professor Karin Rönnerman, Göteborgs universitet
Disputerat vid
Örebro universitet
Disputationsdag
2014-09-26
Titel (se)
Samverkan lärosäte-skola. En studie av Regionalt utvecklingscentrum som samarbetspart
Institution
Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
Relaterade länkar
Stockholm
Källkritik i AI-tider
Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk 7–Vux 14 okt
Digital temaföreläsning
Att främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag
Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer.
Läs mer och boka
Fsk 11 maj – 15 jun