Samverkan lärosäte-skola. En studie av Regionalt utvecklingscentrum som samarbetspart
Inom ramen för projektet ”Regionalt skolstöd” har Lena Öijen gjort en forskningsstudie om hur samverkan mellan skola och lärosäte sett ut 1996-2012. Den mynnar ut i en modell med fem idealtyper som i olika kombinationer kan användas för att beskriva samverkan, men också för att förändra samverkan till det önskvärda.
Författare
Lena Öijen
Opponent
Professor Karin Rönnerman, Göteborgs universitet
Disputerat vid
Örebro universitet
Disputationsdag
2014-09-26
Titel (se)
Samverkan lärosäte-skola. En studie av Regionalt utvecklingscentrum som samarbetspart
Institution
Institutionen för humaniora, utbildnings- och samhällsvetenskap
Relaterade länkar
Stockholm
Musik
För dig som är musiklärare i grundskolan eller gymnasieskolan. Delta på plats i Stockholm den 23 april eller via webbkonferensen 30 april–28 maj. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Åk F–Gy 23 apr
Digital temaföreläsning
Barns kropp och integritet i förskolan
Välkommen till Skolportens digitala temaföreläsning om barns kropp och integritet i förskolan, öppen 3 augusti-18 september. Magdalena Hult beskriver aktuell forskning om hur förskolans personal kan förhålla sig till barns sexualitet. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Fsk 3 aug – 18 sep