Skall jag gå, eller är det bättre att jag väntar? – förutsättningar för barns toalettbesök i skolan
Författare
Barbro Lundblad
Handledare
Professor Anna-Lena Hellström, Göteborgs universitet
Disputerat vid
GU – Göteborgs universitet
Disputationsdag
2009-06-11
Titel (se)
Skall jag gå, eller är det bättre att jag väntar? – förutsättningar för barns toalettbesök i skolan
Institution
Institutionen för vårdvetenskap och hälsa
Skall jag gå, eller är det bättre att jag väntar? – förutsättningar för barns toalettbesök i skolan
Syn och luktintryck på toaletten samt osäkerhet och otrygghet under toalettbesök är huvudsakliga skäl till att barn undviker att gå på toaletten i skolan.
Lärares inställning är att barn ska gå på toaletten när de behöver eller vill men använder regler som försvårar för barn när de behöver göra toalettbesök under lektionstid.
Relaterade länkar
Stockholm
Slöjd
Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.
Läs mer och boka
Åk F–9 29–30 sep
