Hoppa till sidinnehåll
Elevhälsa

Tonårsflickors hälsa – att stödja och stärka

Publicerad:2014-06-11
Uppdaterad:2015-03-02

För tonårsflickor innebär att må bra att vistas i miljöer där de kan känna att livet är meningsfullt tillsammans med andra, där de kan uppleva gemenskap, tillåts växa som människor och utveckla självkännedom. Dessutom behöver de kunna balansera utmaningar och hantera det dagliga livet trots att vardagslivet kan präglas av en känslomässig berg- och dalbana. Det visar Margaretha Larssons avhandling.

Författare

Margaretha Larsson

Opponent

Jennifer Bullington, Ersta Sköndals högskola, Stockholm

Disputerat vid

Linnéuniversitetet

Disputationsdag

2014-06-10

Titel (se)

Tonårsflickors hälsa – att stödja och stärka

Institution

Institutionen för hälsa och lärande

Tonårsflickors hälsa – att stödja och stärka

Abstrakt saknas.

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Slöjd

Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.
Läs mer och boka
Åk F–9
29–30 sep
Digital temaföreläsning

Att främja samspel, kommunikation och lek för alla barn i förskolans vardag

Välkommen till Skolportens temaföreläsning om hur förskolan kan ge barn med autism goda förutsättningar för utveckling och lärande. Föreläsningen finns tillgänglig 11 maj–15 juni. Innehållet riktar sig till specialpedagoger i förskolan, men kan även vara av intresse för förskollärare och rektorer.
Läs mer och boka
Fsk
11 maj – 15 jun