Avhandlingar
Avhandlingar

Aktuella avhandlingar om skola och utbildning.
Senaste avhandlingarna
Läs flerForskning och utveckling kategorier
Why Teach Science?: Scientific Literacy in Teacher Education from a Comparative Perspective
Kardelen Azra Ateş har bland annat forskat om blivande naturvetenskapslärares perspektiv på scientific literacy.
Forskning och utveckling kategorier
Responsiveness as a System-Level Capacity: Cultivating Value Creation in Schools as Living Systems
Michael Johnson vill med sin forskning visa hur skolor kan utveckla en långsiktig förmåga att skapa värde genom tillit, samarbete och lyhördhet.
Forskning och utveckling kategorier
Opportunities for Cognitive Activation: Intended, Enacted, and Experienced Practices in Mathematics Education
Jimmy Karlssons forskning pekar på att uppgifter, interaktion, lärares reglering, ämnesdiskurs, tydlighet i undervisning och lektionssekvensering samspelar i hur möjligheter till matematiskt tänkande formas.
Forskning och utveckling kategorier
Powerful vocational mathematics knowing
Hanna Knutson har forskat om matematiskt yrkeskunnande inom en bygg- och anläggningsrelaterad utbildningskontext.
Forskning och utveckling kategorier
Teaching Quality and Educational Equity. Evidence from TIMSS Grade Eight Science Classrooms in Sweden
Zahra Hasani Yourdshahi har undersökt I vilken utsträckning undervisningskvalitet, lärarkaraktäristika och elevers motivationsrelaterade föreställningar formar prestationer i naturvetenskap i årskurs 8.
Forskning och utveckling kategorier
Challenging the narratives of motivation : A study in students’ driving forces in mathematics education
Martin Nyman har undersökt låg- och mellanstadieelevers drivkrafter för matematiskt lärande.
Forskning och utveckling kategorier
Musiklärarprofession på vetenskaplig grund. Iscensättningar på tre policyarenor
Med musiklärarprofessionen som exempel, har Christer Larsson undersökt policyarbete för vetenskaplig grund i svensk skola.
Forskning och utveckling kategorier
The Role of Digital Tools for Teaching and Learning Science Content in Preschool
Maria Papantoni vill med sin avhandling bidra till ökad kunskap om hur digitala verktyg kan stödja undervisning och lärande av naturvetenskapligt innehåll i förskolan.
Forskning och utveckling kategorier
In the Path of Crime: Schools, Neighborhoods, and Firms
Utifrån register över bland annat skolor, bostadsområden, utbildning och hälsa, har Daniel Cunha Byström undersökt hur gänginflytande sprids genom familje- och kamratnätverk.
Forskning och utveckling kategorier
Universal Prevention and Special Educational Needs: The PAX Good Behavior Game in Mainstream Education Settings
Maria Jornevald har forskat om hur klassrumsmodellen PAX Good Behavior Game fungerar för elever med stödbehov.
Forskning och utveckling kategorier
Crossroads Between Translation Pedagogy, Translanguaging and 21st-Century Education in Digital Environments
Vilka lärandeaktiviteter genomförs av översättningslärare och studenter i den datorförmedlade undervisningen? Det är en av frågorna som Adrian Rexgren utforskar i sin avhandling.

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Skolportens magasin


Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs merKonferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Välkommen till Skolportens webbfortbildning med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av digitala föreläsningar när det passar dig!
Läs mer och boka din plats här


















