Forskarintervjuer

Skolporten intervjuar varje år ett hundratal forskare som disputerar inom skola och utbildning.

Läs fler forskarintervjuer här

Senaste forskarintervjuerna

Läs fler

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

Arbetsmiljö Digitalisering Intervju Ledarskap Lärarprofessionen Undervisning Utveckling

Skolans digitala verktyg fungerar inte för skolutveckling

28 april

Den utbildningsteknologi som finns och har som syfte att användas i skolan fungerar inte för skolutveckling. Det säger Rebecka Rundquist vars avhandling handlar om data som stöd i skolan.

Skolporten

Idrott och hälsa

Forskning och utveckling kategorier

Idrott och hälsa Intervju Kunskapsresultat Lärarprofessionen Undervisning Utveckling

Pedagogiska modeller i idrott och hälsa passar inte alla

28 april

Pedagogiska modeller i idrott och hälsa kan hjälpa lärarna att fokusera på hur eleverna kan förbättra sina förmågor. Men modellerna bör inte användas i alla sammanhang, menar Robin Lindgren Fjellner som forskat i ämnet.

Skolporten

Lärarutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Artificiell intelligens Digitalisering Intervju Källkritik Lärarprofessionen Lärarstudent Lärarutbildning Medie- och informationskunnighet (MIK)Samhällskunskap Undervisning

Ojämn utbildning om digitalt medborgarskap

21 april

Det är otydligt vem som är ansvarig för undervisningen för digitalt medborgarskap på samhällskunskapslärarutbildningen, menar Alex Örtegren. Han har forskat om hur samhällskunskapslärarutbildningen undervisar om digital teknik i relation till skolans demokratiuppdrag.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Genus Intervju Lokaler, utemiljö Lärarstudent Lärarutbildning Miljö Skolhistoria

Förskolans miljö styrande för barns utveckling och lärande

21 april

Vilken betydelse har förskolans fysiska miljö för hur förskolebarn utvecklas och lär sig? Det har forskaren Elsa Andersson undersökt i sin avhandling.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Föräldrar Intervju Läsa, skriva Skolbibliotek Undervisning

Både fakta och berättelser behövs i förskolans läsaktiviteter

14 april

När förskolebarn erbjuds faktaböcker sida vid sida med skönlitteratur vidgas och fördjupas deras upplevelser av båda. Det visar Anna Backmans avhandling om läsaktiviteter i förskolan.

Skolporten

Artificiell intelligens

Forskning och utveckling kategorier

Artificiell intelligens Digitalisering Gymnasieskola Intervju Lärarprofessionen Naturvetenskap Teknik

Lite didaktik och mycket teknik när AI kommer in i klassrummet

14 april

Det talas mycket om teknik när det gäller artificiell intelligens, men väldigt lite om när och hur AI ska användas i undervisningen, enligt en ny avhandling. ”Vi måste ändra helt på vårt sätt att undervisa i klassrummet”, konstaterar forskaren Anna Lodén.

Skolporten

Programmering

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Programmering Teknik Undervisning

Programmering i teknik alltför förenklat på lärarutbildningen

7 april

Blivande lärare får inte lära sig om hur de ska undervisa i programmering för elever i årskurs 4–6, konstaterar lärarutbildaren och forskaren Anna Perez.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Intervju Lärarprofessionen Lärarutbildning Läroplaner Samarbete, arbetslag Skolpolitik

Så blir vetenskaplig grund till i förskolan

7 april

Förskolans vetenskapliga grund konstrueras i personalens planeringssamtal om förskolans utbildning och undervisning. Det visar Caroline Karlssons avhandling.

Skolporten

Sexualitet, samtycke och relationer

Forskning och utveckling kategorier

Brott Elevhälsa Genus Hälsa Intervju Relationer Sexualitet, samtycke och relationer Undervisning

Skolan behöver prata djupare om samtycke

31 mars

Det behövs mer djupgående samtal om vilka svårigheter elever kan stöta på när de ska uttrycka sitt samtycke i sexuella situationer, visar Frida Larssons forskning.

Skolporten

Särskild begåvning

Forskning och utveckling kategorier

Dyslexi Funktionshinder Funktionsnedsättning Intervju Läsa, skriva Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Särskild begåvning

Särskild begåvning kan maskera dyslexi

31 mars

Elever med särskild begåvning och dyslexi kan få höga resultat på läsförståelsetester, vilket innebär att deras dyslexi maskeras. Det visar Tove Ekelund i sin avhandling, där hon också fann att få elever hade fått stöd som stimulerade deras särbegåvning.

Skolporten

Förskola

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Utsatta barn

Barns behov av integritet i förskolan

24 mars

Vuxna som arbetar i förskolan behöver vara lyhörda för förskolebarns upplevelser – situationer som vuxna inte förväntar sig är integritetskänsliga kan vara det för barn. Det konstaterar Josefin Forsberg Koel i sin avhandling om barns integritet i förskolan.

Skolporten

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.

Läs mer

Skolportens magasin

Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.

Läs mer

Skolportens magasin

Läs mer

Skolportens magasin

Skolporten nr 2/2026

Läs mer och prenumerera

Skolportens magasin

Skolporten nr 1/2026

Läs mer och prenumerera

Skolportens magasin

Skolporten nr 6/2025

Läs mer och prenumerera

Skolportens magasin

Skolporten nr 5/2025

Läs mer och prenumerera

Skolportens magasin

Skolporten nr 4/2025

Läs mer och prenumerera

Skolportens magasin

Skolporten nr 3/2025

Läs mer och prenumerera

Skolportens magasin

Skolporten nr 2/2025

Läs mer och prenumerera

Skolportens magasin

Skolporten nr 1/2025

Läs mer och prenumerera

Konferenser

Läs mer

Konferens i Stockholm

Källkritik i AI-tider

Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!

Läs mer och boka din plats här