Forskarintervjuer
Forskarintervjuer
Skolporten intervjuar varje år ett hundratal forskare som disputerar inom skola och utbildning.
Senaste forskarintervjuerna
Läs fler
Forskning och utveckling kategorier
Stor tillit till barnen i barnträdgårdens vardag
Under 1940- till 1970-talet fick barnen i Västerås så kallade ’barnträdgårdar’ klara sig på egen hand i stor utsträckning, i jämförelse med dagens förskola. Det visar Linnéa Waldekranz forskning.
Forskning och utveckling kategorier
Källtexter ger insikter om historiebruk
Frågedriven undervisning, där en klass gymnasieelever fick fördjupad kunskap om Christofer Columbus, ökade elevernas förståelse för kontroverserna om Columbusstatyerna. Det visar Jenne Fröding Reyes avhandling om historiebruk.
Konferenser Annons
Höstlovsforum Grundskola
Webbkonferens
Välkommen till Höstlovsforum – Skolportens fortbildningspaket för v. 44, med fokus på lärande, kollegial utveckling och…
Forskning och utveckling kategorier
Gruppsamtal skapar möjligheter för vuxna andraspråkselever
Andraspråkseleverna på komvux deltog mer aktivt i gruppsamtal där alla hade svenska som andraspråk. Det visar Eva-Lena Ståls avhandling om hur vuxna elever i vård- och omsorgsutbildningen använder språket för att förstå och utveckla yrkeskunskaper.
Forskning och utveckling kategorier
Samband mellan psykisk ohälsa och ungdomsbrottslighet
Utåtagerande beteende har en stark koppling till ungdomsbrottslighet. Det visar Linn Perssons avhandling om sambandet mellan psykisk ohälsa och ungdomsbrottslighet.
Forskning och utveckling kategorier
Olika förutsättningar för gymnasiearbetet på samhälls- och naturprogrammen
Det är stora skillnader i hur gymnasiearbetet genomförs på samhällsprogrammet jämfört med naturprogrammet. Eleverna får olika förutsättningar att skriva vetenskapligt, menar forskaren Jack Fägrell.
Forskning och utveckling kategorier
Didaktiska överväganden bakom elevinflytande
Lärare förhåller sig utifrån sina värdeambitioner och positioner och gör flera didaktiska överväganden för att ge plats för elevinflytande i klassrummet. Det visar Anna Henriksson Persson i sin avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Utgå inte från att elever kan digitala verktyg
Elever som ska ha digitala matematikprov måste få träna på digitala provverktyg före provet. Annars riskerar man att mäta deras tekniska kunskaper i stället för deras matematiska kunskaper, visar Mattias Winnbergs avhandling.
Forskning och utveckling kategorier
Elever förväntas ta stort ansvar för sitt eget lärande
Betygs- och utvecklingssamtal ingår i ett skolsystem som riktar stort fokus på prestation och utveckling hos eleven. ”Ansvaret för lärandet läggs i stor utsträckning på eleven”, säger forskaren Elisabeth Tenglet.
Forskning och utveckling kategorier
Skolsystemet hindrar AI-litteracitet
Trots att AI genomsyrar samhället tar sig skolan inte an uppgiften att undervisa eleverna för AI-litteracitet. Det menar Christian Andersson, som undersökt hur AI-litteracitet kan ta sig uttryck i matematikundervisning, lärarutbildning och styrdokument.
Forskning och utveckling kategorier
Handledningssamtal på VFU en brygga
Handledningssamtal på den verksamhetsförlagda utbildningen (VFU) är en viktig resurs för att utveckla kunskap om skrivande och skrivundervisning. ”Samtalen kan utgöra en brygga mellan teori och praktik”, säger Maria Mollstedt som forskat i ämnet.
Forskning och utveckling kategorier
Förskollärares kunskap syns i praktiskt handlande
Förskollärare har en professionell roll med ett pedagogiskt ansvar, samtidigt som deras mandat är otydligt. Det är en diffus roll menar Ulrika Larsdotter Bodin, som forskat om förskollärares ledarskap och yrkeskunnande.
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med forskningsinstitutet Ifous.
Skolportens magasin
Skolporten är ett populärvetenskapligt forskningsmagasin med fokus på förskola och skola.
Skolportens magasin
Läs mer
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 1/2026
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 6/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 5/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 4/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 3/2025
Skolportens magasin
Läs mer och prenumereraSkolporten nr 2/2025
Konferenser
Läs merKällkritik i AI-tider
Välkommen till en dag med fokus på källkritik i undervisningen! Ta del av föreläsningar om bland annat sociala medier och AI samt källkritik i tider av krig och AI-slop. Delta på plats i Stockholm den 14 oktober eller via webbkonferensen 21 oktober – 13 november. Boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka din plats här
Åk 4–Vux
1–23 jun
Webbkonferens
Betyg och bedömning, vårkonferens
Åk F–3
1–23 jun
Åk 4–Vux
10–31 aug
Webbkonferens
Betyg och bedömning, höstkonferens
Åk F–3
10–31 aug
Fsk
10 sep
Konferens i Stockholm
Workshop: Språk, matematik och rörelseglädje – utomhuspedagogik i förskolan
Åk 7–Vux
11 sep
Konferens i Stockholm
Workshop: Betygsreformen 2028 – praktiskt förändringsarbete för lärare och skolledare
Åk F–9
Få platser kvar
29–30 sep
Konferens i Stockholm
Slöjd
Åk F–9
7–30 okt
Webbkonferens
Slöjd
Åk F–9
8 okt
Konferens i Stockholm
Svenska som andraspråk för grundskolan
Intervju med föreläsare
Läs Skolportens intervjuer med föreläsare från våra konferenser.
Nyhetsbrev
