Hoppa till sidinnehåll
Didaktik

Barnen som utmanar skolan

Publicerad:2010-05-24
Uppdaterad:2012-03-28
Ebba Reinolf
Skribent:Ebba Reinolf

Sverige har en skola för alla , men inte för stökiga utåtagerande barn. De placeras i särskilda verksamheter, som trots ofta hårt arbetande personal inte ger de önskade resultaten. Det skriver Susanne Severinsson i sin avhandling Unga i normalitetens gränsland: undervisning och behandling i särskilda undervisningsgrupper och hem för vård eller boende .

Susanne Severinsson

Född 1965
i Linköping

Disputerade
2010-05-27

vid Campus Norrköping med avhandlingen:

Avhandling

Unga i normalitetens gränsland: undervisning och behandling i särskilda undervisningsgrupper och hem för vård eller boende

Varför blev du intresserad av ämnet?

– Jag är socionom i botten och magister i specialpedagogik. Jag har upplevt många problematiska fall där det har varit svårt att se vad som är skolrelaterat och vad som har att göra med hemmet. Det här gränslandet mellan undervisning och behandling är ett obeforskat område som behöver synliggöras.

Vad handlar avhandlingen om?

– Om vardagspraktiken ute på boenden för vård, när vård möter undervisning. Vi vet att det inte fungerar särskilt bra att segregera de här barnen och sätta dem i särskilda undervisningsgrupper eller hem för vård och boende. Ändå fortsätter vi att göra det. Jag ville veta varför. Jag har gjort fältstudier på tre olika enheter: En särskild undervisningsgrupp utanför skolans lokaler, alltså det som förr kallades skoldaghem, och två hem för vård eller boende, HVB, som ofta kallas behandlingshem. Ett med och ett utan skola. Ungdomarna som jag observerade och intervjuade var 12-15 år.

Vilka är de viktigaste resultaten?

– Att informella hemlika miljöer används för att skapa förtroende. Där blir lekfullhet och humor viktiga redskap för att undvika bråk. Om det inte lyckas förväntas de anställda också klara av fysisk gränssättning där belönings- och bestraffningssystem är centrala. De unga ska förändras och det sker genom att de själva ska göras delaktiga, men samtidigt är också tvånget ständigt närvarande. De anställda blandar olika sätt att förklara problemen och lånar synsätt från till exempel psykologer och läkare. På så sätt omformulerar de problem och hittar nya lösningar under tiden de unga är placerade i verksamheterna. De här lösningarna involverar ofta föräldrar, men inte den reguljära skolan.

Vad överraskade dig?

– Att ungdomarna jag intervjuade var så öppna och medvetna om att de ansågs vara på fel sätt och att de tänkte, kände och gjorde fel och att de själva var ansvariga för en förändring. De här boendena verkar skapa en vilja till förändring. Ungdomarna vill betraktas som normala och återgå till den reguljära skolan.

Vem har nytta av dina resultat?

– Egentligen alla som har ett socialt intresse och samhällsengagemang. Det handlar om vad vi anser är möjligt att göra för de här ungdomarna. Men framför allt kan avhandlingen vara intressant för socionomer, speciallärare, specialpedagoger och andra anställda inom HVB och särskilda undervisningsgrupper.

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Undervisa i Artificiell intelligens

Välkommen till Skolportens konferens för dig som planerar att undervisa i det nya gymnasieämnet artificiell intelligens. Ta del av aktuell forskning som utgår från ämnets syftesbeskrivning, och få praktiska verktyg som hjälper dig att planera och genomföra kurserna. Innehållet är även intressant för dig som vill veta mer om AI i samband med undervisning generellt, samt för dig som undervisar inom vuxenutbildningen.
Läs mer & boka
Gy–Vux
3 okt

Högläsning i förskolan

I den här kursen med kursledare Ann S. Pihlgren får du handfast information om hur högläsningsstunderna kan bli så språkutvecklande som möjligt, och ett viktigt nav som förskolans undervisning kan kretsa runt. Flexibel start, kursintyg ingår och tillgång till kursen i sex månader. Pris 749 kr!
Mer info
Fsk
Dela via: 

Relaterade artiklar

Relaterat innehåll

Senaste magasinen

Läs mer

Nyhetsbrev