Bilder säger mer än tusen ord

Publicerad:2008-06-09

Uppdaterad:2012-04-26

Skribent:Moa Duvarci Engman

Artikel 6 2008: Bilder säger mer än tusen ord. Rörlig bild som metod att åskådliggöra verksamheten, kommunicera och levandegöra förskolans arbetssätt och barns utveckling. Syftet med denna artikel är att visa att jag genom att filma händelser och aktiviteter, ger föräldrarna en förtydligad bild av sitt barns utveckling och lärande samt om förskolans pedagogiska innehåll. Materialet används i den dagliga kontakten med föräldrarna men också i samband med utvecklingssamtal. Det viktigaste resultatet är att föräldrarna uttrycker att de fått en större inblick i verksamheten. Förtroendet för verksamheten, föräldrarnas möjlighet att se sina barns framsteg och värdegrundens förankring i det dagliga livet på förskolan har ökat. Även barnen får en djupare förståelse och insikt i sitt lärande. Regina Bergendahl är förskollärare och arbetar sedan 19 år vid Ängslyckans förskola i Nacka kommun.E-post: regina.bergendahl@nacka.se

Serier

Undervisning & Lärande

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer

Stockholm

Slöjd

Skolportens fortbildning för slöjdlärare! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg för att stärka din yrkesroll. Delta på plats i Stockholm 29–30 september 2026, eller via webbkonferensen 7–30 oktober 2026.

Läs mer och boka

Åk F–9

29–30 sep

Kommunikation med vårdnadshavare i förskolan

Den här kursen leds av Jakob Carlander och lär dig om kommunikation med vårdnadshavare för att skapa relation och bygga förtroende. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!

Läs mer och boka