Hoppa till sidans innehåll

Eget utforskande påverkar lärandet

Publicerad:2010-11-26
Uppdaterad:2012-04-26
Ebba Reinolf
Skribent:Ebba Reinolf

Artikel nr 11 2010: Arbetsböcker i förskolan. Projekt ”Racerbilar” för barn 2-4 år.

Vårt syfte med projektet Racerbilar var att utgå från barnens intressen, att få göra en arbetsbok som skulle lyfta fram deras tankar, idéer, reflektioner, deras matematiska tänkande och utveckla deras förmåga att göra egna dokumentationer. Vi ville att barnen skulle kunna påverka sitt lärande genom sitt eget utforskande. Genom att barnen använde sig av sin egen dokumentation kunde de komma till olika problemlösningar. Resultatet blev en arbetsbok där ritningar, barnens tankar, arbetsbeskrivningen och foton av det löpande arbetet samlades. Barnen skulle på ett konkret sätt kunna följa sin process från början till slut. Författare: Annika Johansson och Helena Duncan, förskollärare på Bågens förskola, Saltsjö -Boo.
Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Stockholm

Engelska för högstadiet och gymnasiet

Välkommen till Skolportens årliga fortbildning Engelska för högstadiet och gymnasiet. Delta på plats i Stockholm 3–4 februari eller via webbkonferensen 12 februari–12 mars. Är ni 5 personer eller fler på webbkonferensen? Kontakta oss för grupprabatt!
Läs mer och boka
Åk 7–Vux
3–4 feb 2027

Att möta explosivt beteende i förskolan

Kursen leds av Anna Hellberg Björklund och ger konkreta verktyg för att möta och förebygga explosiva beteenden hos barn i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Fsk