Förskola-arkiv – Sida 3 av 4

Läsning gynnas av målstyrd undervisning i förskolan

2019-03-26

Kan målstyrd undervisning av språklig och fonologisk medvetenhet i förskolan gynna tidig läsinlärning? Ja, visar Erika Frangini och Christina Holmberg som undersökt ämnet. Men begreppet undervisning i förskolan väcker starka känslor bland pedagoger, konstaterar de.

Förskola Litteracitet Läsning Utvecklingsartikel

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Sokratiska boksamtal i förskolan kräver övning

2019-03-26

Det krävs övning för att leda ett sokratiskt boksamtal med barn i förskolan. Utmaningen ligger i att inte styra barnen i en viss riktning utan att i stället vara öppen för deras olika tolkningar. Det konstaterar Anna Eklund, Åsa Ahlqvist Johansson och Anette Ranbäck på Marielunds förskola i Strängnäs.

Digitalisering Estetiskt lärande Förskola Utvecklingsartikel

Digitalisering

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Ny undervisningsmetod utvecklade barnens samarbete och relationer

2019-02-04

Arbetet med Socio-Emotionellt och Materiellt Lärande (SEMLA) fick barnen att reflektera över sitt eget lärande – samtidigt som deras samarbete och relationer utvecklades. Det är en metod som kräver mycket men som samtidigt ger mycket tillbaka, konstaterar förskolläraren Gloria Romlin.

Förskola Lek Lokaler/Utemiljö Lärarprofessionen Utvecklingsartikel

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Ny utemiljö utvecklade både barn och pedagoger

2019-01-22

Arbetet med att skapa en ny utemiljö på förskolan resulterade i fler attraktiva miljöer som har utvecklat barnens lek. Dessutom har pedagogerna fått ett närmare samarbete. Det visar förskollärarna Johanna Bjervner och Sara Sörell i sin utvecklingsartikel.

Forskning och utveckling kategorier

Förskola Lek

FoU utvecklingskällor

Bidrag

Projektet om Daidalos utvecklade barnens inflytande och lärande

2018-02-08

Kan barns inflytande och lärande på förskolan utvecklas genom ett inlyssnande arbetssätt och en medveten innemiljö? Det menar förskolläraren Jenny Kullnes, som har dokumenterat sitt utvecklingsarbete "Daidalosprojektet".

Förskola Läsning Utvecklingsartikel

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Böcker viktigt även för de allra yngsta

2017-02-21

Hur kan man arbeta med läs- och skriftspråksutveckling för de yngsta barnen i förskolan? Förskollärarna Åse Olin Henrysson och Zoi Kiriaki Nilsson visar i sitt projekt hur viktigt det är att skapa en tillåtande miljö där även de allra yngsta barnen kan få utforska böcker på sitt sätt, när och hur de vill.

Estetiskt lärande Förskola Utvecklingsartikel

Estetiskt lärande

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Bokprojektet utvecklade samarbetet mellan barnen

2017-02-13

Jessica Fredins utvecklingsartikel handlar om en skapande språkresa på en förskola i Nacka. Inspirerade av filmen Frost skapade barnen en ljudbok med bilder och sång – och en teaterföreställning.

Förskola Utvecklingsartikel

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Meningsskapande lärmiljö

2016-05-03

Annika Kolterjahn Wägners utvecklingsartikel beskriver ett projektarbete i förskolan med syfte att skapa en meningsskapande lärmiljö utifrån barnens intressen, frågeställningar och nyfikenhet.

Förskola Naturvetenskap Utvecklingsartikel

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Naturvetenskapligt utforskande i förskolan

2016-02-22

Traditionellt utesluts ofta möjligheten att lära sig till exempel matematik och naturvetenskap med kroppen. Men många aktiviteter i förskolan handlar om att lära med just kroppen och alla våra sinnen. Ann-Sophie Petersen beskriver i sin artikel ett försök att i deras förskola anlägga ett transdisciplinärt sätt att se på lärande.

Förskola Matematik Utvecklingsartikel

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Matematiklyft i förskolan stärker barnens förmågor

2015-10-14

Vad kan vi göra för att vända en negativ kunskapstrend i matematik? Camilla Norrhede och Christian Olsson i Landskrona stad beslutade att förskollärare på utvalda förskolor skulle delta i matematiklyftet för grundskollärare. Nu har de skrivit en utvecklingsartikel om de positiva effekter som projektet medförde.

Didaktik Digitalisering Förskola Lek Utvecklingsartikel

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Bidrag

Film som dokumentationsverktyg

2015-05-20

På förskolan Vintergatan i Stockholm har barnen fått arbeta med film. Utifrån barnens egna hypoteser har de gemensamt skapat korta filmer som därefter har gjorts tillgängliga på internet.

Förskola Utvecklingsartikel

Forskning och utveckling kategorier

FoU utvecklingskällor

Inspirerande platser lockar till möten mellan de yngsta

2015-01-14

Genom sitt utforskande av ljusbord, speglar och en koja kunde de yngsta barnen på förskolan Sunnebo kommunicera utan ord. Dessa mötesplatser blev också ett bra sätt för de nya barnen att lära känna varandra, säger Christel Eklöf som skrivit en utvecklingsartikel med sina kollegor på förskolan.