Hoppa till sidinnehåll

Learning Study i matematik

Publicerad:2009-09-09
Uppdaterad:2012-06-14
Moa Duvarci Engman
Skribent:Moa Duvarci Engman
Artikel 9 2009: Learning Study i matematik Under läsåret 2008/2008 genomförde vi en Learning Study i matematik. Learning Study är en modell för att utveckla elevers lärande. I vår studie ingick tre årskurs sexor från två olika skolor i Nacka. Vi arbetade systematiskt med att undersöka och utveckla undervisningen i matematik i syfte att förbättre elevernas lärande. Detta resulterade i att elevernas kunskaper ökade inom positionssystemet och att vi fick ett nytt verktyg att använda, för att kunna driva kunskapsbaserad utveckling. Ebba Drakenberg arbetar som grundskollärare vid Sågtorpsskolan i Saltsjö- Boo.E-post: ebba.drakenberg@nacka.seMarie Boutard Mothander är mellanstadielärare och klasslärare i åk 4-6 vid Sågtorpsskolan.E-post: marie.boutard.mothander@nacka.seMonika Neuman är Ma/No-lärare vid Neglinge skola. E-post: monika.neuman@nacka.se

Serier

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Göteborg

Specialpedagogik i förskolan

För dig som möter barn i behov av stöd i förskolan! Ta del av aktuell forskning och få praktiska verktyg om bland annat fonologisk medvetenhet och kognitionsvetenskap. Delta på plats i Göteborg 28–29 april. Missa inte att boka din plats till bästa pris idag!
Läs mer och boka
Fsk
28–29 apr

Matematik i förskolan

Kursen leds av Ann S. Pihlgren och ger konkreta verktyg för att arbeta med matematik på ett systematiskt och kreativt sätt i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Fsk