Hoppa till sidinnehåll

Samhällsfrågor i NO-undervisningen

Publicerad:2010-11-01
Uppdaterad:2012-09-18
Ebba Reinolf
Skribent:Ebba Reinolf
Den här forskningscirkeln startades med syftet att undersöka möjligheter och hinder med att utgå från samhällsfrågor i NO-undervisningen i skolor som präglas av låg socio-ekonomisk status och hög etnisk mångfald. Studier visar att arbetet med samhällsfrågor i NO-undervisningen dels bidrar till att göra naturvetenskapen intressant för elever, dels skapar förutsättningar för att skolans naturvetenskap blir användbar i vardagslivet. Kunskaper om, och engagemang i, det omgivande samhället är viktiga kompetenser som kan utvecklas genom arbete med samhällsfrågor i NO. Därutöver kan samhällsfrågor användas till att träna eleverna att söka och kritiskt granska information. Att arbeta med samhällsfrågor i NO-undervisningen i mångfaldens skolaRapport från en forskningscirkel i Malmö stad

Serier

Forskningsbevakningen presenteras i samarbete med

forskningsinstitutet Ifous

Läs mer
Webbkonferens

Höstlovsforum Grundskola

Välkommen till Höstlovsforum – Skolportens fortbildningspaket för v. 44, med fokus på lärande, kollegial utveckling och pedagogisk inspiration! Vi erbjuder digital, forskningsbaserad fortbildning för hela personalgruppen. Välj fritt ur föreläsningsbiblioteket och delta via vår utbildningsplattform, 23 okt–1 nov.
Läs mer och boka
Åk F–9
23 okt – 1 nov

Andraspråksutveckling i förskolan

Kursen leds av Anniqa Sandell Ring och ger konkreta verktyg för att stärka din kunskap om andraspråksutveckling i förskolan. Flexibel start, tillgång i 6 månader med avslutande kursintyg. Pris 749 kr ex. moms. Är ni en grupp som vill delta? Kontakta oss för specialerbjudande!
Läs mer och boka
Fsk