Helping students regain their calm after misbehavior doesn’t mean there are no consequences—it ensures that the right lesson is learned.

Brist på tid för planering och efterarbete av lektioner samt få strukturer för kollegialt samarbete. Det är några av resultaten av en stor enkätstudie vid Karlstads universitet.

Otydliga krav och arbetsuppgifter skapar stress och splittrar lärarna. Det visar en studie som 326 förstelärare i matematik har deltagit i. Rektorer antyder också att löneskillnaderna är för stora.

Lärarna har själva bidragit till dokumentationsbördan. Det menar Mats Alvesson, professor i organisationsteori vid Lunds universitet.

På Treälvsskolan i Lit har 350 växter placerats ut i två klassrum som en del i ett forskningsprojekt.

En tredjeklass på Långmosseskolan i Gårdsten har haft besök av Göteborgs Symfoniker – dels återkommande i en musikapp som tagits fram för att ge studiero, men också i form av en exklusiv harpspelning. "Jag tycker att det är lugnare sedan vi började med det här. Innan var det lite snurrigt i huvudet", konstaterar eleven Sara…

"Vart ska du?" Så fort jag sätter foten på Bobergsskolans skolgård uppmärksammas mitt besök. Två elever i sexan, följer mig glatt till rektorsexpeditionen en trappa ned. Stockholms senaste skola tar vänligt emot.

Inrätta en samlad kunskapsinstans som arkitekter, husplanerare och skolledare kan luta sig emot. Och skapa byggnader som tål förändring! Det budskapet ger Suzanne de Laval, som under många år studerat landets skolmiljöer.

Emma, gymnasielärare i svenska och svenska som andraspråk, funderar på hur hon ska kunna veta när hon är tillräckligt bra. Hon berättar om sin arbetssituation som bygger på entusiasm, men även stress och krav. I studion finns lärarcoach Annica Gärdin som handleder och coachar. (webb-tv)

Students at a California high school during class are storing their phones in special pouches designed to help limit digital distractions. Teachers say the method, implemented this year, limits their policing of classroom phone use.

Den fysiska lärmiljön är ett uppdrag för hela skolan, från huvudman och rektor till vaktmästare och lärare, vilket illustreras med tydliga symboler vid de olika uppgifterna i boken. En användbar vägledning genom ett arbete som aldrig tar slut, skriver Monika Mattsson i en recension.

Rekordmånga går in i väggen. När kraven ökar orkar hjärnan inte med. "Många tror att det är en fråga om svaghet, att de känner efter för mycket. I själva verket är de som går in i väggen minst lata – de pressar sig till det yttersta", säger Giorgio Grossi, docent i medicinsk psykologi och psykoterapeut…