Forskning och utveckling kategorier
What Makes a Good School Culture?
It starts with connections — strong and overlapping interactions among all members of the school community.
Forskning och utveckling inom kategori "Arbetsmiljö"
Visar sida 52 av 57
Välj typ av innehåll inom kategori "Arbetsmiljö":
Forskning och utveckling kategorier
Barns grupplekar skapar olika slags energier
Elevers lekar i olika typer av kamratgrupper skapar olika slags känsloenergier. De här energierna påverkar klassrumsklimatet, visar Maria Heintz som forskat om skolbarns sociala samspel.
Forskning och utveckling kategorier
Hörselskador av jobbet vanligast bland förskollärare
Sju av tio kvinnliga förskollärare drabbas av ljudtrötthet, varannan har svårigheter att uppfatta tal och fyra av tio blir ljudöverkänsliga. Det är avsevärt högre andelar än hos kvinnor generellt och även högre än i andra bullerutsatta yrkesgrupper, visar forskning vid Sahlgrenska akademin.
Forskning och utveckling kategorier
FoU tidskrift källor
Bråkstakar och retstickor
Fokus i föreliggande studie är på personalens förståelse av våld i skolan. Intresset riktas specifikt mot den betydelse som föreställningar om kön får för hur personalen synliggörs och bemöter våld mellan elever.
Forskning och utveckling kategorier
Aktiva åskådare motverkar våld
På Snösätraskolan har årskurs fyra arbetat med metoden Agera tillsammans för att motverka våld och destruktiva beteenden. I metoden ingår det att tala om olika sorters våld, att vara en aktiv deltagare och att bryta begränsande genusnormer.
Forskning och utveckling kategorier
Speciallærere forebygger vold ved at justere på kravene til eleverne
Lærere på specialskoler opfatter ikke nødvendigvis spyt, spark og slag som vold, men som udtryk for at eleven ikke trives. Derfor er forebyggelse af vold på specialskoler ikke et særskilt tiltag, men en integreret del af undervisningen, viser ny forskning.
Forskning och utveckling kategorier
Learning mindfulness centered on kindness to oneself and others
Students in the Austin Independent School District demonstrate how they practice mindfulness as part of a daily routine and in times of stress.
Forskning och utveckling kategorier
Characterizing chemical exposure : focus on children's environment
Kristin Larsson presenterar i sin avhandling en metod för att överblicka information om kemikalieexponering. Avhandlingen bidrar vidare till ny kunskap om barns exponering för olika kemikalier i mat, hygienprodukter och inomhusmiljö.
Forskning och utveckling kategorier
”Alla är ju med alla…” : Kamratskapande gruppinteraktioner i skolan
Maria Heintz vill med sin avhandling öka förståelsen för barns kamratskapande gruppinteraktioner i syfte att stödja lärarnas uppdrag att arbeta mot kränkande behandling.
Forskning och utveckling kategorier
Övermäktigt för skolan att implementera preventionsprogram
Bristande ledarskap är ett av flera problem vid implementering av preventionsprogram i skolor. Det konstaterar Maria Ingemarson i sin avhandling om effektutvärdering av ett program med syfte att öka trivseln och minska problembeteenden.
Forskning och utveckling kategorier
How being part of a 'house' within a school helps students gain a sense of belonging
More than a few U.S. universities, including Notre Dame and Rice, still give their dormitories a larger significance by, for example, allowing each “residential college” its own advisers and social events. The attachments formed tend to be so significant that alumni, upon meeting one another, frequently ask, “What college were you?” That sense of camaraderie…
Forskning och utveckling kategorier
5 elements of a positive classroom environment for students living with adversity
How can we create a classroom environment that reflects these characteristics and capitalizes on our students' individual strengths? Here are five elements of a strengths-based classroom environment.