Teachers and policymakers see advantages of education beyond the classroom for children, from fitness to resilience.

Det finns ett utbrett missnöje i den svenska lärarkåren med arbetsmiljön, inte minst villkoren för kompetensutveckling. Fyra av tio lärare funderar på att byta jobb, visar en ny rapport från Luleå tekniska universitet, där en enkätundersökning med nära 2400 svenska lärare ingår.

Before helping kids better engage with learning, teachers at one middle school needed a lot of help managing student behavior. Principal Michael Essien found a solution in the "push-in" method, which kept students in class while counselors worked through disruptive behaviors on the spot.

På Artedisskolan i Nordmaling tar man hjälp av en hund för att förbättra elevernas studieresultat och få lugn i klassrummet.

Some schools, including a public high school in New York City, are embracing a program that allows comfort dogs on campus. Educators say the dogs’ regular presence helps soothe students and lighten the mood.

The culture of a school has far-reaching impacts on every aspect of the organization. Student achievement, teacher effectiveness, teacher retention, community support and student enrollment are all affected by the explicit and implicit cultural attributes of a school. Here are four foundational ways to create a positive school culture.

Går du och dina kollegor och irriterar er på varandra? Konflikter på jobbet kan vara riktigt påfrestande. Experterna tipsar om hur vi kan undvika och hantera motsättningar på jobbet.

Det finns alldeles för många tecken på att det inte står rätt till i svenska klassrum. Det är dags att leta lösningar tillsammans med lärarna i praktiknära forskningsprojekt och överväga om lärare ska ha samma lagskydd mot våld som poliser har, skriver tre forskare vid Malmö universitet.

Prioritising staff happiness at work has led to a marked improvement in our school’s Ofsted grade – and a new harmony in the staffroom.

Den här månaden har Sveriges skolbarn återvänt till klassrummen efter jullovet, många med en ny telefon i fickan.

Vi ska lära av varandra, dels hur skolbyggnader sett ut historiskt, men också hur man använder dem idag och hur man tänker sig skolbyggnader i framtiden, säger Anneli Frelin och Jan Grannäs, utbildningsforskare vid Högskolan i Gävle.

Nu ska utbildningsforskare på Högskolan i Gävle tillsammans med kollegor från andra nordiska länder ta reda på hur skolbyggnader sett ut historiskt, hur man använder dem i dag men också hur skolor ska se ut i framtiden.