Professor Anders Mørch ser en tendens til at flinke studenter får mer ut av ChatGPT og lignende verktøy enn de svakere.

AI är på frammarsch i skolan. Men för att tekniken ska bli ett fungerande stöd i undervisningen behövs reglering och etiska riktlinjer, menar forskare.

AI är på frammarsch både som hjälpmedel och som handelsvara i skolan. Det behövs riktlinjer från statlig nivå gällande både etiken och marknaden, menar forskaren Thom Axelsson.

Här hittar du lektioner för grundskolan som på olika sätt närmar sig AI och frågor som handlar om AI.

This paper presents a novel contribution to the discourse surrounding Large Language Models (LLMs) like ChatGPT in relation to education and society by using systems theory. We argue that ChatGPT can be understood not just as an ‘artificial’ intelligence but that it is entangled in the evolution of society and therefore education.

Att få in träning av muntliga språkfärdigheter i engelska och moderna språk är ofta en utmaning för lärare. Ny forskning av Elin Ericsson visar att AI-baserad konversationsträning kan vara ett stöd i elevernas lärande. Mest uppskattades de digitala ”samtalskompisarna” av elever med lägre betyg.