Hoppa till sidinnehåll

Forskning och utveckling inom kategori "Barns rätt"

Visar sida 1 av 4

Välj typ av innehåll inom kategori "Barns rätt":

Forskning och utveckling kategorier

Educational issues in children’s rights studies – a systematic research synthesis

30 maj
Educational children’s rights research is an emerging interdisciplinary field located at the intersection of children’s rights studies and educational research. Recent scholarship has examined the field’s objects of study, theoretical frameworks, methodologies, and research focuses, showcasing its achievements alongside ongoing gaps.
Forskning och utveckling kategorier

Vardagliga skolsituationer, en källa för kraftfull rättighetsundervisning

2025-08-05
Undervisning om mänskliga rättigheter i skolan är ett komplext område som lärare kan känna sig osäkra för hur de ska ta sig an. Då mänskliga rättigheter blir allt mer ifrågasatta och utmanade på samhällets alla nivåer blir den här undervisningen alltmer angelägen. (pdf)
Forskning och utveckling kategorier

Månadens forskare: Ann Quennerstedt

2024-01-26
Barns mänskliga rättigheter står i fokus i Ann Quennerstedts forskning. Förskola och skola jobbar ofta med rättigheter – utan att riktigt veta om det. Hon menar att det behövs större fokus i forskningen, i styrdokument och i lärarutbildningen för att lärare ska kunna hitta en systematik i att undervisa om barns och elevers rättigheter.
124