Didaktik-arkiv – Skolporten

Forskning och utveckling inom kategori "Didaktik"

Visar sida 1 av 84

Välj typ av innehåll inom kategori "Didaktik":

Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 7-9 Intervju Lärarprofessionen Matematik Undervisning

Så kan eleverna bli mer engagerade i matematiken

3 november

Hur kan matematiklärare ta sig an undervisningen så att eleverna känner sig motiverade att delta och inte bara reproducera och kopiera? Det har Martin Nyman undersökt i sin avhandling.

Skolporten

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Intervju Kollegialt lärande Lärarprofessionen Naturvetenskap Undervisning

Didaktiska verktyg utvecklar lärares språkbruk

27 oktober

Didaktiska verktyg kan stimulera NO-lärares professionella utveckling och samtal. Det visar Niclas Åhman i sin avhandling.

Skolporten

Yrkesutbildning

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Gymnasieskola Yrkesutbildning

Yrkesdidaktik – att bana väg för elevers lärande i gymnasial yrkesutbildning

14 oktober

En av yrkesdidaktikens kärnfrågor är hur yrkeskunnande kan göras synligt och möjligt för elever att lära sig. I en ny systematisk översikt har Skolforskningsinstitutet sammanställt studier som ger yrkeslärare stöd i att undersöka denna fråga.

Skolforskningsinstitutet

Kognition, minne

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Genus Intervju Kognition, minne Matematik Undervisning

Flera faktorer krävs för att utveckla matematiktänkande

13 oktober

Matematikundervisningen behöver engagera eleverna, till exempel i resonemang om olika lösningsvägar och olika matematiska idéer. Det menar Jimmy Karlsson som forskat om matematikundervisning och kognitiv aktivering.

Skolporten

Lokaler, utemiljö

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Lokaler, utemiljö Lärarprofessionen Omfattande skolfrånvaro Relationer Skolportens magasin Undervisning

Skogen som klassrum

9 oktober

På Ekenässjöns skola i Vetlanda byts bänkar mot stubbar två dagar i veckan. Projektet studeras av forskare som undersöker skogens påverkan på välbefinnande och koncentration (premium).

Skolporten

Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Intervju Matematik Undervisning

Elevers kunskaper om bråk ökar med hjälp av tallinjen

6 oktober

Undervisning med hjälp av tallinjen ökade elevers kunskaper om tal i bråkform, visar Cecilia Björkhammer i sin avhandling.

Skolporten

Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Kunskapsresultat Läromedel Läroplaner Matematik Resurser Skolportens magasin Specialpedagogik Undervisning

”Hitta elevernas goda sidor”

30 september

Intensivundervisning i matematik ger elever med behov av extra stöd en chans att ligga steget före. Nyckeln till framgång är att läraren lyckas skapa trygghet och en god relation till eleverna.

Skolporten

Relationer

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Lärarprofessionen Neuropsykiatrisk funktionsnedsättning (NPF)Omfattande skolfrånvaro Relationer Skolportens magasin Specialpedagogik Undervisning

Respekt och rutiner – ett recept på god pedagogik

30 september

Framtidens pedagogik kommer i högre grad att präglas av struktur och goda relationer, menar forskaren Martin Karlberg (premium).

Skolporten

Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Läromedel Läroplaner Matematik Skolportens magasin Undervisning

Så blir matematikresultaten bättre

30 september

Tydliga besked om vad eleverna ska lära sig i matematik och fler forskningsbaserade läromedel. Det skulle stärka undervisningen och höja kunskapsnivån i matematik, anser forskare (premium).

Skolporten

Lärarprofessionen

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Lärarprofessionen Matematik Skolpolitik Skolporten Skolportens magasin Skolreformer Specialpedagogik Undervisning

Maria Bengtsson Hurtig: Digital utopi blev analog chock

28 september

När svensk skoldebatt svänger kraftigt gäller det att stå stadigt. Det skriver Maria Bengtsson Hurtig, lärare och medlem i Lärarpanelen, i en krönika i Skolportens magasin.

Skolporten

Matematik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskoleklass Grundskola 1-6 Intervju Matematik Undervisning

Möjligt att hantera samhällsfrågor i lågstadiets algebra

22 september

Redan i årskurs F–3 kan elever arbeta med komplexa samhällsfrågor samtidigt som de utvecklar sitt algebraiska tänkande. Det visar Jenny Freds avhandling.

Skolporten

Naturvetenskap

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Grundskola 1-6 Lärarprofessionen Naturvetenskap Språkutveckling Undervisning

När språket blir verktyg och verktyget blir språk: Lärares professionella utveckling i naturvetenskapsundervisning

2 september

Niclas Åhman har undersökt hur didaktiska verktyg kan stödja lärares professionella utveckling, med särskilt fokus på språket i naturvetenskaplig undervisning i årskurs 6.

Skolporten

12…84 >