Didaktik-arkiv – Sida 64 av 81

Forskning och utveckling inom kategori "Didaktik"

Visar sida 64 av 81

Välj typ av innehåll inom kategori "Didaktik":

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Elevhälsa Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Samhällskunskap Specialpedagogik Svenska

Epilepsy in young adulthood: medical, psychosocial and functional aspects

2012-11-02

Epilepsi påverkar hela personen, det dagliga livet och relationer till familj, vänner och samhället i stort. Unga patienter har också ofta en nedsatt språklig förmåga, visar en ny avhandling.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Elevinflytande Entreprenörskap Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Intervju Ledarskap Lek Litteracitet Lärarutbildning Mentor Motivation Pedagogiska inriktningar Tal- och språkutveckling

Framgångar med utomhuspedagogik i högstadiet

2012-11-01

Att lära sig saker utomhus kan förbättra kunskaperna för eleverna. Det visar en ny avhandling. – Elevernas intresse, engagemang och glädje var positiva aspekter. Innan projektet trodde lärarna att de inte skulle få med sig eleverna, säger Emilia Fägerstam.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Entreprenörskap Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Lek Litteracitet Lärarpanelens favorit Lärarutbildning Mentor Motivation Pedagogiska inriktningar Tal- och språkutveckling

Space and Place: Perspectives on outdoor teaching and learning

2012-10-29

Att lära sig saker utomhus kan förbättra kunskaperna för eleverna, och leder till att eleverna engagerar sig mer. Även de sociala relationerna blev bättre. Det visar en ny avhandling av Emilia Fägerstam.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Estetiskt lärande Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Intervju Kognition, minne Lek Litteracitet Motivation Pedagogiska inriktningar Specialpedagogik Tal- och språkutveckling

Musiken ett redskap för språklig stimulans i förskolan

2012-10-25

På vilket sätt kan sång och spel stimulera flerspråkiga barns språkliga- och sociala utveckling i förskolan? Om det handlar Anna Ehrlins forskning. – Barnen kan ta del av språket när de deltar i sång på ett sätt som de inte kan när de talar, säger Anna Ehrlin.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Estetiskt lärande Förskola Lek Musik

Att lära av och med varandra: en etnografisk studie av musik i förskolan i en flerspråkig miljö

2012-10-25

Musiken har en viktig roll i förskolan, både som redskap för språkstimulans och social gemenskap, men också för sin egen skull, visar Anna Ehrlins avhandling. Avgörande är drivande förskolechefer som uppmuntrar personalen.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Lek Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Education Inquiry

When matter comes to matter – working pedagogically with junk materials

2012-10-24

Nina Odegards artikel fokuserar på skräpmaterial och hur det uppmuntrar barn att leka och bygga utan att behöva namnge, definiera eller märka konstruktioner. Artikeln behandlar också hur pedagogernas förväntningar kan störa denna kreativa och övergående process.

Skolporten

Undervisning & Lärande

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Digitalisering Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Naturvetenskap Teknik Utvecklingsartikel

Serier

Undervisning & Lärande

Roligare NO och teknik med IT

2012-10-23

Många elever i skolan tycker att fysik och teknik är svårt och tråkigt. Helena Kvarnsell vill med hjälp av IT göra undervisningen av NO och teknik roligare och lättare. Samtidigt förbättrades resultaten på nationella proven.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Kognition, minne Lek Lärarprofessionen Lärarutbildning Motivation Samarbete, arbetslag Universitet, högskola

Self-awareness and self-knowledge in professions – Something we are or a skill we learn

2012-10-22

Hur kan ökad medvetenhet och kunskap om sig själv påverka en lärares relation till sitt arbete? Det undersöker Ulla Andrén sin avhandling.

Skolporten

Bedömning

Dyslexi ett kvarstående problem

2012-10-18

Många som vuxit upp med dyslexi har inte fått sina problem uppmärksammade i skolan. Det behövs nationella riktlinjer för hur eleverna med läs- och skrivsvårigheter ska uppmärksammas, visar Anna Fouganthines forskning.

Skolporten

Vetenskaplig tidskrift

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Kognition, minne Lärarprofessionen Lärarutbildning Universitet, högskola Vetenskaplig tidskrift

FoU tidskrift källor

Education Inquiry

Keep a-knocking (but you can’t come in): The issue of passing by the gatekeeper and gaining linguistic access to qualitative research fields

2012-10-15

Begränsad tillgång till kvalitativ forskning är ett allt vanligare hinder inom både grundutbildning och forskarutbildning. Denna uppsats undersöker metoder som forskare, däribland studenter, använder för att få tillgång till datainsamling inom deras ämnesområden.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Förskola Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Hem, kultur, omvärld Specialpedagogik

Bringing more to participation: Participation in school activities of persons with disability within the framework of the International Classification of Functioning, Disability and Health for Children and Youth (ICF-CY)

2012-10-05

Hur påverkas handikappade barn/barn med svårigheter av sitt handikapp i skolaktiviteter och deltagande i andra aktiviteter? Om det handlar Gregor Maxwells avhandling.

Skolporten

Didaktik

Forskning och utveckling kategorier

Didaktik Filosofi Grundskola 1-6 Grundskola 7-9 Gymnasieskola Historia Kognition, minne Lärarutbildning Psykologi Religion Samhällskunskap Universitet, högskola Vuxenutbildning

Topos som meningsskapare: retorikens topiska perspektiv på tänkande och lärande genom argumentation

2012-10-05

Maria Wolrath Söderberg har undersökt hur toposläran, en retorisk metod, kan fungera som en kognitiv verktygslåda för perspektivtänkande och utveckla studenters kritiska och reflexiva tänkande.

Skolporten

<1…636465…81 >